2020萍乡学院专升本综合英语考试大纲

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2020萍乡学院专升本综合英语考试大纲

浏览次数：次发布时间：2021-05-03

2020年萍乡大学英语综合考试笔试，考试方式闭卷。考试时间120分钟。具体考试大纲如下

一.概述

综合英语是英语专业的专业核心课程，集语言基础知识、技能和英语语言文化于一体。旨在培养和提高英语专业学生的英语语言应用能力，增强他们对英语国家文化和社会的理解，拓宽他们的国际视野，提高他们的跨文化交际能力。

本课程主要通过语篇解读和分析来学习基本的语言知识和技能训练，帮助学生扩大词汇量，熟悉常见的英语句型，逐步提高学生的语篇阅读理解能力和准确快速获取信息的能力；通过文体分析、语篇分析和相关练习，引导学生熟悉和掌握各种英语文体的表达方式和特点，使学生有更好的口头和书面表达能力，最终培养和形成学生在实践中运用语言的能力，为进入高级专业学习打下坚实的基础；增进对英语国家文化和社会的了解，拓宽国际视野，增强跨文化交际能力；在教学中渗透社会主义核心价值观、中国梦、一带一路等思想政治要素，实现全程化、素质化教育。

综合英语是英语专业学生参加入学考试的必修科目。这门学科的考试成绩是衡量学生是否有资格在更高层次学习，是否有能力在本科层次学习的重要依据。

二、考试的目的

本考试的目的是全面考查学生是否符合本课程教学大纲规定的要求，评估学生综合运用基本语言技能解决问题的能力。这个测试不仅测试学生的个人语言技能，还测试学生使用语言的综合能力。

三、考试范围

考试范围涵盖基础阶段教学大纲规定的内容，测试学生分阶段应掌握的内容及其学习情况。

四、试题的形式

为了客观、公正、科学地考察学生运用语言基本技能的能力，考试题型结合了客观题和主观题。

客观题主要考察学生对词汇、语法和句子结构的掌握情况以及阅读能力。主观题主要考察学生的英汉翻译能力和英语写作水平。主观题旨在测试学生运用语言和思维的综合能力，从而提高试卷的有效性。

动词（verb的缩写）考试内容

本次考试内容涵盖了专科阶段每学期综合英语(英语精读)课程的重要词汇、语法结构、英汉翻译等知识点；测试考生是否达到六级或专四要求的阅读理解水平和写作水平。

考试分为五个部分:靠前，语法和词汇；二、英汉翻译；三、阅读理解；四.格式塔填充空；5.写作。

1.语法和词汇

本课题旨在测试考生运用词汇、短语和语法结构知识解决问题的能力。

要求考生灵活、正确地运用专科层次英语专业教学大纲基础阶段要求掌握的所有语法结构；认知大纲的词汇正确、熟练地使用基础阶段规定的6000个认知词汇中的2500-3000个及其基本搭配。

大约60%的题目是单词、短语和短语的用法，大约40%是语法结构。

此题客观，题型为选择题。

2.英汉翻译

本课题旨在通过学生的语言知识和跨文化理解来检验学生的英汉翻译能力。原文为中文(英文)句子，长度不超过50个单词。

翻译要忠实于原文，用词准确，语法正确，表达流畅，符合目的语的语言习惯。

本题目主观，题型为英汉句子翻译。

3.阅读理解

本课题的目的是测试学生通过对语言知识的掌握和跨文化理解获得信息的能力。精度和速度都是要求的。

题材广泛，包括社会、文化、日常知识、科普知识、人物传记等。文章语言难度相当于六级或专四，使用的词汇基本不超过大纲词汇规定的六级范围。要求考生能够阅读英美两国出版的书籍或报纸中难度适中的文章和资料，掌握所阅读材料的主要目的和大意。不仅要理解字面意思，还要根据阅读材料做出一定的判断和推断。不仅要理解个别句子的意思，还要理解语境的逻辑关系。

此题客观，题型为选择题。

4.格式塔填充空

本课题的目的是测试考生对语法和词汇知识的综合应用能力。结合单项选择题和短文填空空的优点，本题既考查词语搭配、同义词辨析、动词时态、句式结构、复句和成语的联想，又考查逻辑推理和推理能力。

此题客观，题型为选择题。

5.写作

本课题旨在测试学生的英语书面表达和批判性思维能力。这个题目是命题作文。考生必须写一篇不少于200字的英语短文。这是一篇辩论文章。具体要求包括:

(1)切题，严格按照给定的题目或信息写；

(2)组织清晰，观点明确，结构和内容完整，论证充分；

(3)句子连贯，语言流畅，衔接自然；

(4)句法多变，词句巧活灵活现；

(5)拼写正确，无明显语法错误。

本题目主观，题型为英语题目写作。