1.简述文化发展对教育发展的影响。

答:(1)文化对教育有价值导向作用。文化的核心是文化价值观，文化价值观决定了人的价值取向和行为取向。不同的教育很大程度上是由不同的文化价值观主导的。文化价值观影响教育的目的、内容和方法以及师生关系的确定。

(2)文化发展促进了学校课程的发展。具体表现为:一是课程内容丰富。目前，人类文化正以前所未有的速度快速发展，学校课程内容极其丰富。为了适应新形势和社会文化发展的新要求，中小学增加了具有时代气息的新课程内容。第二，课程结构的更新。随着人类文化的迅速变迁，通识教育的课程结构发生了许多重大变化:最初以军事、体育、音乐为主，后来转变为以语言文学、伦理道德教育为主的古典结构，后来又转变为以科学教育为主的现代结构。

二、我国目前的教育目的和基本精神是什么？

答:中国现阶段教育的目的是:

注重培养学生的创新精神和实践能力，培养德智体美全面发展的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

目前，中国教育目的的基本精神是:

(一)需要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，要坚持政治思想道德素质和科学文化知识能力的统一；

(2)要求学生德、智、体全面发展，坚持身心力量和谐发展；

(3)适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创新精神和实践能力。

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