如何使用英文数字？大家都会用吗？到目前为止，如果你没有足够清楚地使用数字，请不要担心。 小编帮你总结这些知识点，希望能帮到你！

1.数字的分类:

表示数字或顺序的单词叫做数字。数词分为基本数词和序数。

表示数字的数字叫做基数。一，二

表示顺序的数字叫做序数。第一(第一)，第二(第二)

二.数字的用法:

1.成为主题

其中三十人是党员。

2.作为一个对象

请把第二个递给我。请把第二个递给我。

3.制作属性

这九个男孩来自天津。这九个男孩来自天津。

4.作为表语

六加四等于十。六加四等于十。

5.做同位语(仅限基本词)

我们将和你一起去。我们四个人将和你一起去。

(a)主要词语的表达:

1.1-12个基本单词:

一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二

2.13 ~ 19的基本词是在一个数字上加上后缀-teen构成的，有两个重音。

十三，十四，十五，十六，十七，十八，十九

3.20 ~ 90等十进制数字由2-9组成，后缀-ty。

二十，三十，四十，五十，六十，七十，八十，九十

4.21-29由十位数字20加一位数字1-9组成，十位数字和一位数字之间加连字符“-”，其他十位数字类推。

21二十一、44四十四、98九十八

5.多位数阅读

(1)从后往前，每三位数加一个"、"；第一个" "前面是千，第二个" "前面是百万...然后逐段表达。

②三位数应加百位数至十位数(如果没有十位数，加一位数)。

45，632，798读作

四千五百六十三万二千七百九十八

(二)序数的表示法:

序数=基数+th，但以下是特殊的:

1-1，2-2，3-3，5-5。八分之八，九分之九，十二分之十二，二十分之二十…,

一百分之一百

(3)倍数、分数、小数和百分数的表示方法:

1.倍数:时间

这个房间是那个房间的三倍大。

三乘三等于九。三得九。

2.分数:

分子用基本词表示，分母用序数表示。当分子大于2时，分母(序数)应该是复数。

三分之一，三分之一，三分之一；五分之三，五分之三

当几个短语用作主语时，谓语的数量由of后的名词决定，如果名词是复数，谓语是复数；名词是不可数名词，谓语是单数。

三分之一的土地被森林覆盖。

三分之二的工人在努力工作。

3.小数:

小数点前的基本字和上面说的一模一样，数字必须在小数点后读出。

1.25发音为1.25

0.56发音为0.56或0.56

4.百分比:

百分号%发音为百分比

百分之五被宣布为百分之五

(4)公式的表达式:

1.添加

A+B=C → A加B就是C。

或者A和B是c。

2.减法

A-B=C →A减B等于C，或者A的B等于C

3.增加

A×B=C → A乘以B等于C，或者A乘以B等于C。

4.分开

A÷B = C→B夹的A为C

(e)普通数字的表示和阅读

1.阅读章节和页面

第一章:第一章；第一章

第二节:第二节；第二节

第三课:第三课；第三课

例如，第463页:第463页

第2564页:第2564或2564页

注意:如果页码数很长，通常使用基本词。

2.读取时间、日期和时间

(1)当年份为四位数时，每年分为两位数阅读。

公元1995年:1995年

(2)日期由普通序数读出

五月十日:五月十日

(3)时间通常是用基本单词来读的

八点四十五分

(4)年龄代表性:

二十世纪九十年代:二十世纪九十年代

3.盲，千，百万次使用:

婚礼，千和百万前面是特定的数字，应该是单数，但是如果后面是of，应该是复数，同时前面不能加特定的数字。

两种方式两千种方式成千上万种

亿万儿童

成千上万的人参观了这座城市。

成千上万的人参观了这座城市。

(6)需要注意的问题:

1.数字+名词用“-”连接作为定语，后面的名词不是复数。

一个四岁的男孩

2.有些结构既有基本词又有序数。

前三个问题

最后五分钟

3.特殊用法

他坐在倒数第二排的最后一个座位上

前三章写得不错。

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