2019年,护理人际交往为江西科技学院护理专业考试科目。今天乐贞教育为江西科技学院2019级考生编辑了护理人际交往考试大纲,有需要的童鞋可以领取。
一、考试对象
本大纲适用于报考江西科技学院专科层次晋升的考生
二、考试方法和时间
闭卷笔试,考试时间120分钟,试卷满分100分。
三、考试题型
单选题、选择题、名词解释、简答题、案例分析题等。
第四,参考资料
《护理礼仪与人际交往》,王主编,中国医学科技出版社
第五,复习大纲
(一)本课程的任务和目的
护理人际交往是集护理礼仪、人际交往、护理美学于一体的课程。是护理专业学生的人文培训课程,突出以人为本的要求。本课程的目的是使学生掌握护理礼仪和人际交往的相关知识和技能,灵活理解护理工作。有助于实现培养高素质、行为规范的应用型护理人才的培养目标。
(二)课程内容和基本要求
靠前章是护理礼仪介绍
课程内容:
靠前节护理礼仪概述
1.中国礼仪起源和发展
2.礼仪的基本概念
3.礼仪的基本特征和功能
4.礼仪的基本原则
第二节护理礼仪和职业形象培训
1.护理礼仪的概念
2.护理礼仪的特点
3.学习护理礼仪的意义
4.护士职业形象的培养
基本要求:
1.掌握礼仪的概念和基本内容
2.了解护理礼仪的特点和概念
3.了解学习护理礼仪的意义
本章的重点:
1.各种礼仪和行为准则的概念
2.护理礼仪的概念和特征
本章的难点:
1.护理礼仪的培养
2.礼仪的特点和功能
第二章护士仪表礼仪
靠前节仪容仪表礼仪
1.头饰礼仪
2.护士面部表情礼仪
3.护士工作化妆礼仪
第二节服装礼仪
1.护士生活中的着装礼仪
2.护士工作中的着装礼仪
3.护士工作中的仪表礼仪
基本要求:
1.掌握仪容礼仪和着装礼仪的概念和基本内容
2.了解护士生活中仪表礼仪的特点和概念
3.了解学习仪表礼仪化妆的技巧
本章重点介绍仪容礼仪和着装礼仪的概念和行为规范
本章难点:仪容礼仪和着装礼仪在护理工作中的体现
第三章是护士的谈话礼仪
课程内容:
靠前节基本言语礼仪
1.言语礼仪的原则和要求
2.言语礼仪常用词
第二节谈护理工作中的礼仪
1.护患对话的程序和技巧
2.护患谈话的禁忌
3.浅谈护士工作中的礼仪
基本要求:
1.掌握言语礼仪的原则和要求以及护患言语的程序和技巧
2.理解言语礼仪的共同语言
3.了解内部护士和患者的禁忌
本章重点介绍言语礼仪的原则和要求以及护患言语的程序和技巧
本章难点:护患对话的程序和技巧
第四章护士的行为礼仪
课程内容:
靠前节护士的基本行为礼仪
1.行为的基本要求
2.基本行为礼仪
第二节护理工作中的行为礼仪
1.末端处理托盘
2.保存病历夹
3.推治疗车
推轮椅
5.推平板车
实习护士工作中的礼仪
培养护士的基本行为礼仪
培养2名护士的工作行为礼仪
基本要求:
1.掌握护理工作中的行为礼仪
2.了解基本的行为礼仪
3.了解行为的基本要求
本章重点介绍:基本行为礼仪
本章难点:平车的顶推方法
※第五章护士沟通礼仪
课程内容:
第二节护士的基本沟通礼仪
1.会议礼仪
2.交流礼仪
3.礼仪
4.求职礼仪
第二节护理工作中的沟通礼仪
1.与病人沟通的礼仪
2.与同事的沟通礼仪
3.实训:护士沟通礼仪
基本要求:
1.掌握护理工作中的沟通礼仪
2.了解基本的沟通礼仪
3.了解沟通的基本要求
本章重点介绍护理工作中的沟通礼仪
本章难点:与患者沟通的礼仪
※第六章护士外事礼仪
课程内容:
靠前节,涉外交往的基本原则
1.不卑不亢
2.求同存异
3.入乡随俗
4.热情
第二节涉外交往的基本礼仪
1.服装礼仪中的涉外交流
2.涉外交往中的餐饮礼仪
3.涉外交流的旅游礼仪
4.涉外交流的礼品礼仪
第三节。涉外交往中的禁忌
1.外国活动的照片禁忌
2.涉外活动中的健康禁忌
3.涉外交往中的数、体、色禁忌
4.涉外交往中常见的宗教禁忌
基本要求:
1 .掌握涉外交往的基本原则和基本礼仪
2.了解涉外交往的礼品礼仪
3.了解涉外交易中错误的处理方法
本章重点介绍涉外交往的基本原则
本章难点:涉外交往基本礼仪
第七章护士工作礼仪
课程内容:
靠前节门急诊护士工作礼仪
1.门诊护士的工作礼仪
2.急诊护士的工作礼仪
第二节病房和手术室护士的工作礼仪
1.病房护士的工作礼仪
2.手术室护士工作礼仪
第三节护理技能操作礼仪
1.护理操作的礼仪要求
2.常见护理礼仪示例
3.护士工作培训中的行为礼仪
基本要求:
1.掌握护理操作中的礼仪要求
2.了解门诊护士和病房护士的工作礼仪
3.了解自考护士的精神面貌。
本章重点介绍护理工作中的礼仪
本章难点:病房和手术室护士的工作礼仪
第八章人际交往概论
课程内容:
靠前节沟通概述
1.沟通和人际交往
2.沟通工具
3.沟通的功能
4.沟通的意义
第二节传播的基本要素
1.沟通的基本要素
2.沟通类型
3.沟通的水平
4.护理人际交往
第三节人际交往的基本方式和障碍
1.人际交往的基本方式
2.人际交往的主要障碍
3.影响人际交往的因素
4.人际沟通在护理工作中的作用
基本要求:
1.掌握沟通的要素和基本方式
2.了解通信的组成部分和基本模式
3.了解护士人际沟通技能的培训标准
这一章的重点是:人际交往的要素;人际交往的类型;影响人际交往的因素
本章难点:人际交往在护理工作中的意义;人际交往的类型及影响因素
第九章护理工作中的语言交流
课程内容:
靠前节语言交际的基本知识
1.语言交流的概念
2.语言交流的作用
3.语言交流的类型
4.语言交际语境
第二节护士应具备的口头沟通技巧
1.交流内容
2.沟通技巧
第三节护理工作中的书面语言交流
1.护理文件
2.护理管理应用写作
3.护理书面语言的写作要求
4.护理人员应具备书面语言素养
基本要求:
1.掌握护士应具备的口头沟通技巧
2.理解语言交流的意义、功能和类型
3.了解护理工作中的书面语言交流
本章重点介绍语言交际的含义和类型;一般谈话和治疗性谈话的区别;护士非语言交流的主要形式
本章难点:护理实践中的非语言交流;语言交际的功能
※第十章护理工作中的非语言交流
课程内容:
靠前部分是非言语交际概述
1.非语言交流
2.非语言交际的特点
3.非语言交流在护理工作中的作用
第二节非言语交际的形式及应用
1.gfd及其应用
2.表达与应用
3.姿势和应用
4.触摸和应用
5.人际距离及其应用
6.副语言及其应用
基本要求:
1.掌握护士应该具备的非语言沟通技巧
2.理解非语言交流的意义、功能和类型
3.了解副语言的应用
本章重点介绍护士应该具备的非语言沟通技巧
本章难点:护理实践中的非语言交流
第十一章护理工作中的关系沟通
课程内容:
靠前节护患关系
1.护患关系的性质和特点
2.护患关系的基本模式和内容
3.护患关系的影响因素
4.护士在促进护患关系中的作用
第二节护患关系
1.患者家属的角色特征
2.护患关系的影响因素
3.促进护患关系的沟通策略
第三节护士与其他医院工作人员的关系
1.医疗关系
2.护理关系
3.实习护患关系沟通技能培训
基本要求:
1.掌握内容:护患关系的性质和特点;护患关系的基本模式和内容;护患关系的影响因素及护士在促进护患关系中的作用:
2.熟悉护患关系的发展过程;患者亲属的角色特征;
3.了解护士与其他卫生工作者之间的沟通;
本章重点介绍护患关系的性质和特点;护患关系的基本模式和内容;护患关系的影响因素及护士在促进护患关系中的作用
本章难点:护患关系的影响因素及护患关系良好中护士的作用;角色失调的类型
※第十二章护理中人际沟通的冲突与处理
课程内容:
靠前节冲突的原因及处理方法
1.人际冲突的原因
2.处理人际冲突的常用方法
第二节论述了几种常见的护理人际冲突
1.护士和病人之间的冲突
2.护士与病人家属的冲突
3.护士和医生之间的冲突
4.护士之间的冲突
5.实践护患冲突处理能力培训
基本要求:
1.掌握护理中人际沟通冲突的处理方法
2.熟悉处理护患冲突的一般原则
3.了解护理人际交往中冲突的常见原因
本章重点介绍处理护患冲突的一般原则;常见护理人际沟通冲突的处理方法
本章难点:处理护患冲突的共同原则;常见护理人际沟通冲突的处理方法
※第十三章护理工作中的沟通艺术
课程内容:
靠前节治疗交流
1.治疗交流概述
2.治疗交流的类型
3.治疗性沟通的影响因素
4.治疗交流的步骤
第二部分,护理实践中的沟通艺术
1.护理操作中的沟通艺术
2.护理健康教育中的沟通艺术
3.护理实践中的沟通艺术
基本要求:
1.掌握治疗交流的类型
2.熟悉治疗性沟通的影响因素
3.了解护理健康教育中的沟通艺术
本章重点介绍治疗交流的步骤和技巧
本章的难点:治疗性沟通的应用
来源:江西科技大学教务处
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