2019年，山东大学语文(公共课)教学大纲已经公布。准备参加2019年山东大学考试的童鞋们，快看看大纲的具体内容吧。

一.一般要求

(一)学习国内外名著，了解文化的多样性和丰富性，特别是了解和继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素质。

(二)能准确阅读和理解现当代作品，能阅读难度适中的文言文，并能解释常见词语和语言现象，具有良好的阅读理解能力。

(三)能准确分析文章的思想内容和写作技巧，具有一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

(四)掌握文体写作常识，具有较高的写作能力。

二、内容范围和要求

大学语文课程的考试内容包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六个部分。其具体内容和要求如下:

(a)语言知识

语言知识以文言文实词、虚词、句式为主。文言文实词考试要求考生讲解文言文常用实词的词义，尤其是古今意义不同的词，掌握实词中词类活用现象(如使役用法、间接用法、名词作状语、名词作动词等)。);文言虚词考试要求考生在不同的语言环境中，识别“之、其、者、所、易、于、时、乃、则、言”等常见文言虚词的不同含义或功能；文言文句子考试要求考生能够区分和掌握判断句、被动句、倒装句等特殊句子的用法。

(二)作家的作品知识

作家对作品的知识侧重于评价作者的姓名、生活年代、生活故事、思想、文学流派、主要成就、历史地位和影响。

(三)文体知识

文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、小说和戏剧的文体特征和主要表达技巧。

(4)写作知识

写作知识主要集中在立意与选材、立意与布局、风格与表达、语言与风格、修改与风格等方面。

(e)作品阅读分析

对作品的阅读分析主要集中在以下几个方面:每个文本的作者和文体类别；文本的主题或主题和思想意义；文本的主要表现手法和写作特点；文中使用的主要修辞手法的特点和作用，如比喻、类比、排比、对偶、象征、反问、反诘、反讽、层次；文本中各种常见的表现手法的特点和作用，如对比、铺砌、侧面对比、叙事讨论、语义双关、用物表意等；典故、诗歌等的解释或来源。文中引用；文本中关键词的意义或表达功能。

(6)组成

作文主要是考核考生的写作能力，也是对考生知识经验、思想素养、认知能力、语言水平的综合测试。

作文评价的重点是议论文和记叙文的写作能力。

作文考试的基本要求是:思维健康、内容充实、中心明确、组织清晰、结构完整、语言流畅、表达准确、标点恰当、文笔工整、格式规范。

三、考试题型

大学语文课程的试题主要有单项选择题、多项选择题、单词讲解题、空题、文言文短句翻译题、简答题、简分析题、作文题。

阅读内容可以参考现行教材的课文。

叙事单位:

1.“郑伯科段颜瑜”(《左传》)

2.“燕昭王求士”(《战国策》)

3.严观传(史记)

4.《苏武传》(《韩曙》)

5.“又是草绿之年”(老舍)

6.“听听冰冷的雨”(余光中)

7.《萧珊小姐》(巴金)

8.《洞庭之角》(余)

9.《读书给小姐姐看十八岁生日》(贾平凹)

论证单位:

10.先秦诸子语录(论语等。)

11.《示范之书》(李四)

12.《驳》(柳宗元)

13.《候宅论》(苏轼)

14.“给今年的大学毕业生”(胡适)

15.《文学的趣味》(朱光潜)

16.《失败后》(林语堂)

17.《论谈》(培根)

诗歌单元:

18.“蔡威”(《诗经》)

19.渔夫(屈原)

20.《春江花月夜》(张)

21.《艰难的道路》(李白)

22.《长恨歌》(白居易)

23.醉花吟(李清照)

24.《天狗》(郭沫若)

25.《雨巷》(戴望舒)

26.《光之歌》(艾青)

27.西风颂(雪莱)

小说剧单元:

28.《园(选)》(汤显祖)

29.《西安·方平》(蒲松龄)

30.《伤逝》(鲁迅)

31.《围城》(选)》(钱钟书)

32.春天的声音(王蒙)

33.《老人与海(精选)》(海明威)

34.《赫克托耳之死(精选)》(荷马)

35.哈姆雷特(精选)(莎士比亚)

资料来源:山东教育考试院

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