英语作为从高考到本科的统一科目，成人考生很难掌握。一些长期没有接触过英语的在职考生，在备考的时候觉得自己无从下手。相关专家建议，英文试卷中的折叠是一个基本问题，考生复习时要掌握基础知识。

考生应根据不同的问题和自己的实践进行复习。从大纲规则的要求来看，英语学科调查的重点是掌握基础知识。从试题难度份额来看，简单题、中难度题、高难度题的份额分别为30%、50%和20%。所以考生复习的时候要以基础知识为主。考生只要完成基础知识的题目，就可以考个中等成绩，如果能掌握一些比较难的内容，就可以考个好成绩。至于那些难的内容，如果考生没有时间和精力，可以在掌握基础知识的前提下适当丢弃。

按照大纲的要求，升到这个级别的考生复习时要掌握3800个英语单词及相应常用短语的基本用法。这些话列在提纲后的附表里。考生复习时可以参考词汇。复习英语时，考生要背单词，这是基础。只要掌握了大纲词汇，一般都能得到不错的效果。

据了解，考生应了解考试内容和大纲中的题型份额。根据大纲和规则，英语复习考试包括五个部分:语音、词汇、语法、阅读和写作。在语音部分，要求考生掌握三条语音规律，即单词中元音和辅音的发音，常见字母组合的发音。语法要求考生掌握形态学、句法、构词等基本语法规则。同时，形态学包括10个范畴:名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、动词、连词和感叹词。句法包括基本句型、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和简单句、复句和按结构分类的复句。构词法包括派生、合成和转换。

阅读理解共20题，每题3分。本部分共5篇，阅读量约1500字。每篇文章末尾都有几个选择题。要求考生在理解全文的基础上，从问题后给出的四个选项中选择最符合问题含义的答案。在阅读理解部分，要求考生能够阅读包括社会生活、人物传记、科普、历史地理、政治经济、文明等在内的书面材料。，包括记叙文、说明文、描述性、议论性和实用性文本，以及生词不超过阅读材料2%的书面材料。考生应能漫不经心地理解阅读材料的目的，掌握主要现实和相关细节，识别作者的基本情绪和概念，并能根据相关信息进行一定的推理、辨析或引申。

在写作部分，考生要能够理解给定的语言情况，运用相关的语言常识完成写作任务。写一篇25分的短文。考生需要根据几个题目或提出的条件写一篇100到120字的短文。

成人高考英语背单词的体会

规则1:情境回忆

没有例句是背不出一个单词的。可以用中文多种方式解释，英文也是如此。如果你没有一个例句来帮助你理解这个单词的用法，当你只是为了真正的阅读而背诵这个单词时，你就会失明。我认识一个外国人，英语教育在中国的威望，他对我说:中国学生一定有单词只是认而不认的例子。

规则二:熟练地学习

现在科技发达，学了很多软件。熟练运用它们可以事半功倍。

规则三:不要背书

大部分人背后面的话忘了前面，坐在危险中几个小时。其实要记住的单词不多。为什么？因为人一瞬间只能回忆起5-7件事。比如你妈妈让你买吃的，你能记住7件以内的事情。如果有十几件事，就得记笔记。所以背书没用，怎么办？就是分组背，记住一组，考一组，然后写下下一组。

规则4:在遗忘的临界点复习

有一条巨大的艾宾浩斯记忆曲线，很猛。你只需要按照那条曲线，在遗忘的临界点进行复习，五次复习下来，你一辈子都忘不了。这个功能是我的高级文星支持的。高一的时候坚持用。到现在，所有的字我都记得很清楚。四六级根本没复习，就凭那次会议的根源有了突破。

规则五:不要一直背单词

我看过很多人的日常计划。什么时候是背单词的时间？没用的。你花几个小时背单词，记忆力肯定很低。脑袋会死，合上书一个字都记不住。我高中的时候，几个说英语的人只有一种背单词的方法——小卡片。没事就天天拿出来。持之以恒一定会干得很好。

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