1、学习政策
这部分有25首诗。古典诗词13首,现代诗词5首(含外国诗词1首),古典词5首,赋1首,歌1首。学了25首诗、赋、曲后,1。把握诗歌的主要写作特点;2.提高诗词歌赋的阅读鉴赏能力;3.把握关于诗词歌赋的作家;
2.学习建议
我们应该仔细阅读课文中精选的诗歌,并努力阅读和理解它们。背诗的特殊要求一定要背。读完选诗,在此基础上可以了解和把握诗歌的写作特点。
应该掌握一些常用的诗歌写作方法,如比较和典故表达。
每首诗背后的“暗示”都要认真研究。因为“暗示”是我们把握这首诗的“关键点”,非常重要。一定不要把诗读好,把“暗示”说清楚,就急于解决问题。
在阅读熟悉的诗词,理清理解窍门的基础上,适当多做练习,稳定所学常识。
3.学习的难点和重点
每首诗的学习重点和难点见每首诗的讲解。
学习诗歌的重点和难点如下:
把握诗歌的特点:用丰富的情感体现生活;高度集中的生命感应;语言简洁,充满形象,节奏美,韵律美。
古典诗歌分类
律诗:每首诗八句为律诗;五字句句为五言律诗,七字句句为七言律诗;
绝句:每首诗四句为绝句;五字句句为五言绝句,七字句句为七言绝句;
楚辞:楚国屈原发明的一种诗体,常用语气词“西安”。
乐府:乐府作为一种诗体,起源于汉代专门从事音乐的机构乐府。以后汉朝会用乐府的老题,比如李白的《很难走》;白居易提出了唐代的新乐府运动,写的是今生的作品,叫新乐府。
比如杜灵奇。
唱体诗:从唐代开始,会呈现古体诗,又称古体;方式比较舒服,比如《永别了田书记吴回家》里的一首《白雪之歌》。
词库:每个声调都有自己特定的标题,叫词库,比如“于美人”、“八生干周”、“慢声”等等。早期词牌名往往与词的内容有关,而宋代词牌名与词的内容并无关联。为了指出题目,有些词还有题目,比如苏轼的《江城子》,题目叫《毛毅正月二十记梦》。/出发地:Kaoyi.com
单词大致分为两组:
婉约派:代表人物柳永、李清照
好党派:苏轼、辛弃疾;
屈:泛指“元曲”。元曲包含两种风格:一种是“散曲”,属于诗的范畴;一种是戏曲,又称杂剧,属于戏曲的范畴。
“散曲”可以分为两种方式:诗和集数。《小令》相当于词中的一首诗,《集》是由几个曲调组成的大型作品。《走调》这首诗写完之后,作者有话要说,然后选择另一首宫调相同的曲子继续写,用空将两首曲子分开。
(5)傅:是半诗半写的风格。主要特点是布局。比如苏轼的《赤壁赋》,讲究文采、对偶、节奏,往往在主客之间选择对答的方式。
赋的分类:分为骚体赋、汉大赋、赋、李赋、赋。
(6)比兴:比兴是一种表现方法,在诗歌中应用广泛。比:“拿这个东西和另一个东西比较”。邢:“先说别人,以引起言语的兴趣”。比兴经常一起用。简单来说,比兴就是用与主要事物相关的事物来画出和表现主要事物的一种方式。可以加强作品的表现力。如“自保”、“难走”、“无题”、“触鱼”等。
(7)用典:用典是一种修辞手法。引用故事,或者古籍中的词语和短语。能够丰富含蓄地表达相关内容和思想。比如《摸鱼》、《短歌》、《难走》、《破格》、《长亭送别》等等,都是用典故的修辞手法。
《莽》(重点诗)
作家作品
《诗经》是我国第一部诗集,记载于周初至春秋中期。一共305篇。全书分为风、雅、赞三个部分。风多是民谣;雅朵是一部高贵的作品;大部分诗词都是献给祠堂的。
《孟》是一首叙事诗,属于“弃妇诗”。
一、本文的目的
这首诗通过一个女人从恋爱、婚姻到被遗弃的一段话,反映了女主人公在婚姻中的不幸,反映了当时男女不平等,以及女性被欺凌、濒危的社会现实,也表达了女性对自己不平等地位的反抗。
二、单词解释
1、土匪来交易丝绸。强盗:没有;贸易;买。
2、身体无咎。怪:不幸。
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