学分是用来计算学生学习量的计量单位，按学期计算，每门课程和实践环节的详细分数以专业教学计划的规定为准。有的校区也有按学分收费的原则。

学分可以判断大学生常识的广度。学生得到的学分越多，学到的东西就越多。在一些大学，学分已经成为评价学生优秀程度的重要标准。

学分制是一种更灵活更灵活的教育制度，它为在校学生发明了更大的灵活性，包括在一定时间内申请休学创业，鼓励有余力的学生提前毕业，辅修其他专业和学位。

学分制会计方法。一般来说，以每学期的每周授课时数、实验实习时数、课外指定自学时数作为学分的核算依据，根据各门课程的不同要求给予不同的学分，将各专业课程的总学分规定为学生毕业的总学分。

每个学年和学期的学分分布不均匀。以一所四年制大学为例，一、二年级以基础课为主，每学期常规课学分较多。三四年级上专题课，每学期常规课学分少。

自学为什么要实行学分制？

学分制是高等教育中的一种教育管理制度，以学分为单位计算学生的学习权重，根据每学期每门课程每周的教学时数和实验时数给予一定的学分，使学生在学习完正规总分后获得结业证书。

高等教育自学考试专科和本科教育层次的总学分与普通高校同等教育层次的总学分基本一致，说明两者之间的一致性。各门课程的学习成绩共同为考试机构掌握题型的难易程度提供了依据，也便于各助学单位的导师和自学者根据各门课程专业考试方案的要求安排课时，掌握教学和自学的进度。其次，学分制的实施为自考专业开设选修课提供了条件，只要学分相同，考生可以根据自学能力选择课程，满足了高等教育自学考试的开放性和适应性，为培养学以致用的人才提供了丰富的条件。第三，自学考试实行学分制是必要的。自考既然没有学年。每次考试通过一门课程的考生会获得相应的学分，这些学分会逐年堆积，直到以总学分完成正规课程，这是其他教育方式无法替代的。

1.什么是学分制？学分和考试成绩一样吗？

所谓学分，就是高校核算课业时间的单位。学生读够了正规学分才能毕业。

高等教育自学考试各专业课学分的核算方法与以下规则一致:如果参照全日制普通高校相应课程的教学时数、要求的课外作业时数、各门课在考试方案中的位置确定学分，则每周授课1课时、要求课外作业2课时左右的每门课，学分设定为1；即17周(或18周)教学时数的内容为1学分。课外作业要求课时少于2小时的，学业成绩适当降低。在此基础上，根据课程在考试方案中的地位，可以随意增减学业成绩。

根据上述核算方法，自考的规则:专科(基础课)毕业总学分一般不低于70学分，本科(不含毕业论文和毕业设计)总学分定为125-140学分。课程规则的学分是根据课程的教育要求和课程在整个专业教育计划中所占的比例所要求的学时来计算的。

自学考试是指普通高中的学分计算方法，用以规定每门课程的学分。所以一个专业不同课程的学分可能相同，也可能不同。比如计算机信息管理(本科)专业，中国革命历史和哲学都是4学分，高等数学(二)是9学分。不同专业同一门课程的学分可能是一样的。或者不同。比如政治经济学，会计专业8学分，英语和行政管理专业4学分。

由此可见，学分与课程的教育要求、在教育计划中的比例、教育学时直接相关，而与考试成绩不是一个概念。但是，两者有区别，也有联系。考试成绩明确了学生对某门课程的教育要求程度，但与课程在教育计划中所占的比例和教育学时无关，这是它与学分的区别。

用百分制来衡量这个程度，60分以上是合格的，一门课程考试只要60分以上，就可以按照课程的规则获得学分，这里学分和考试成绩是有一定联系的。

2.自考限制通过率吗？

社会上一直听说这个问题很多。特别是当某门课程的报考人数大幅增加时，一些考生，包括民办学校的考生，会担心自考办公室会对通过率施加一些限制。其实这种担心不仅没有根据，而且完全没有必要。事实上，自考自设立以来，通过率一直没有限制。

自学考试作为一种资格考试，在课程考试命题中以同级别、同课程的毕业水平作为参考标准。每次考试，不管多少考生，只要达到这个标准，就能拿到合格的分数。达不到，自然会失败。至于不同年份考试通过率的差异，是由于各个时期考生原有文明基础的不同和自然构成，对新常识的理解和把握程度，灵活运用的能力。因此，考生在考试中取得预期成绩的唯一捷径是努力学习，在综合理解的基础上，把握体系，灵活运用常识，避免猜题和临时突击。

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