中考之后，如何选择一所三年级成绩差的大学，在传统的教育观念中，参加中考是最正统的理由，但不管是什么原因，中考一定有一些不成功的学生。

升学率和落榜率的区别是:普通高中的重点是为高校创造生源，以毕业考试为主导；另一方面，岗位职业技术学校以毕业生就业为主导，关键是为社会经济发展输送具有特殊技能和一定素质的优秀人才。事实上，毫无疑问，他们之间有优点也有缺点。尤其是目前我国高职院校的文化教育屡遭诟病，大学生的就业压力越来越大。考上大学并不代表有好工作，有好结局。相反，技能型人才紧缺，导致高职毕业生的未来更强。

因此，如果你有好的考试成绩，初中毕业生仍然有机会进入重点大学或理想的高等院校。在普通高中学习仍然是一个很好的发展趋势。但是，如果考试分数不约而同，或者现行的应试管理体制和毕业考试方式不适合，直到初中毕业生考不上好大学，没有专业能力养家糊口，他们又会再次遭遇困难。对于这部分人来说，提前就读一所后职业技术学校更合适，你只需要选择一所好的学校，再加上自己的努力，将来就可以和名校的毕业生并肩而立，甚至有更强的发展前景。

初三分离学生如何选择好职业技术学校？

如今，职业技术学校有很多种。在你中学毕业之前，你很可能会看到各种各样的招聘广告。此时此刻，你该如何选择？

刚开始的时候，你需要对自己的专业和个人爱好有一个非常清晰的把握；也就是说，你需要知道某个专业你能做什么，但是你爱不爱。职业技术学校有各种专业。只有选择了自己喜欢的专业，才会有学习的热情，未来的毕业生更容易选择有前途的专业就业。

二是看学校课程内容，课程内容与基础知识教学内容的比例是否公平公正。现在很多职业技术学校侧重于基础知识的教学内容，课程内容很少，甚至有的学校是高一的教学内容。甚至有些学校的教学内容很多年前就已经出版了，现在社会的专业性也在迅速升级。如果学校学不到新升级的职业化，大学毕业后马上就会被社会经济发展所取代。

目前，高三分离学生在选择高校时面临的具体困难

1.绝大多数父母倾向于让孩子上普通高中

最近，成都某中学的一位教务主任颇为无奈，班上很多学生都没有取得满意的成绩。经过家长的反复估算，家长的管理决策让孩子选择上职业学校。但是，期中考试成绩出来后，其中一个孩子的考试成绩明显提高，父母改变了主意，想让孩子上普通高中。其他几个孩子的父母看到这个孩子改变了主意，想再次上普通高中。

据教务主任分析，在文化创意类考试成绩不是很理想的情况下，根据个人爱好选择职业学校是最好的发展前景，让孩子将来能学到一门专业能力，毕业生不用担心就业问题。如果他们能在专业精神的帮助下进入自己的创业领域，可能会比上大学容易得多。当你去高普的时候，你必须依靠文化创造力测试的分数。如果你有幸进入高普，你可能不会有幸进入大学。即使你有幸考上大学，如果你的专业不好，你的发展前景又会继续堪忧。

电视记者随机联系了一位初中爸爸妈妈，她确定如果孩子的考试成绩在2分之间，她还是会选择让孩子上普高。最重要的原因是，如果选择的职业学校很多都是以毕业生就业为目标，他们只是想找一份更好的工作，但大部分工作都不“体面”，通常都是做最基础、最低级的专业工作。

2.“只有考试成绩差的学生才能上中等职业学校”的概念是毫无疑问的

有些家长觉得中职学校绝大多数学生都不善于培养和学习，也有一些不好的习惯，所以学习氛围大概不是很好。在中等职业学校学习两年的孩子可能学不到任何专业。学生就业虽然高，但中职生整体工资不高。家长不能让孩子上中职的原因，大部分在于认为只有考试成绩不好的学生才能上中职。

也有家长解释，有些中职学校的学院管理方案比较混乱，一方面来自学生的整体情况，另一方面来自学院的管理方案。但如果有严格的管理计划，有热门专业的职业学校，没有毕业生就业的后顾之忧，完全可以考虑。

也有家长认可高职院校的文化教育，甚至为孩子规划未来毕业生的就业路线，选择一些大众化的职业教育，比如汽修、电弧焊、焊接和电焊等。，然后勤于思考后独自创业，这比高校要真实得多。

优秀的教育权威专家认为初中生应该如何选择后职业技术学校？

普通高中和职业技术学校有一定的区别。普通高中的关键是为高校创造生源，以毕业考试为目标。不能通过毕业考试的学生可以选择专门培养技能型人才的高职院校，这将使学生在未来有一个良好的毕业生就业和发展趋势。那么如何选择适合自己的学校呢？获得了以下建议:

如果你平时初中成绩一直不错，家庭经济实力很好，初中毕业生还是有机会考上理想的高等院校，可以选择读普通高中。

指导初中轻松择校

现在有技校、职高等，其中有公办和民办院校，也有重要和普通的高职院校。中小学生在毕业前很可能会看到各种各样的招聘广告，毕业后会收到各种各样的录取通知书。此时此刻，如何选择？

首先，你应该知道你对什么专业感兴趣。后职业技术学校的专业很多，只有选择了自己喜欢的专业，才会有学习的热情。当然，你也必须考虑学习专业对未来毕业生就业的危害。

其次，要看学校的权威专家内容，专业课和专业课的比例是否合理。现在很多职业技术学校都以专业课为主，很少有专业社会实践活动的教学内容。因此，只学理论对象，更谈不上实质性的专业能力。

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