经过统计，现行的“大学生扩招”政策已经坚定不移地走了22年。

1999年，高校招生总数增加5132万人，达到15968万人；2021年高考人数继续突破1万人，达到1078万人。按照各地本科录取率40%左右，最终录取的本科毕业生总数估计在400万左右。

自然是新生儿或者本科生。如果算上各种民办院校和高职院校的毕业生，每年的高校毕业生总数确实令人震惊:

2020年约874万，2021年约909万。

1.“降维攻击”。

每年都有数百万所生动的大学被大学录取和毕业。本科文凭有什么用？

由此大家可以看到，很多岗位的人才市场竞争越来越激烈，甚至达到了“降维攻击”的程度。沿海地区的一些社区服务中心和中小学已经开始聘用这些毕业于北京大学、清华大学的社会发展优秀人才，尤其是有海外名校留学的人才。

事实上，这是一个非常糟糕的情况。

因为名校毕业生在每个人家里都是用巨大的精力培养出来的，高校和我们国家本来应该在顶尖科研和主要用途上发挥很大的专业人才作用，但为了应对日益悲观的就业前景和发展前景，就连中国顶尖大学的毕业生也被迫“屈尊”到中小学任教，从事自己从未想过、没有爱好的岗位，这显然是对优秀人才的消耗。

其实有人要说，让这样优秀的年轻人在中小学任教，让我们的下一代越来越优秀，也是一个非常关键的任务。更何况，这类年轻人作为“天才大师”，对初中升学率和今年高考的对策有自己的见解和感受。似乎他们比很多专业老师更“聪明、素质高”。

2.“天才学会主宰”。

但是，教育孩子不是让孩子学会如何好好复习，而是让孩子取得优异的成绩。青少年的健康和心理有其特殊的规律性。即使是北大、清华、世界名校的大学毕业生，也从未接触过教育学、教育学心理学的专业课程内容，没有接受过许多科学研究和客观的文化教育实验，没有深入思考过“以德育人”的使用价值的现实意义。

即使这种年轻教师是“向暴君学习的天才”，也很难创造出成绩优异、身心健康的孩子。

自然，大家都是从一线城市的底层岗位开始招收名牌大学的研究生和博士生。学生就业和销售市场对本科文凭的认可度似乎在逐渐降低。

虽然高校每年都在扩招，每年都有上百万的本科毕业生，但是能够按照今年高考录取到高校，然后顺利毕业获得本科文凭的大学生，已经是在初中近50%、今年高考60%的不合格率下“活下来”的先进者。

自然，中考不通过可以去职高、技校或职高，高考不通过也可以去私立学校、专科学校或职业院校。从某种意义上说，接受高等教育之外专业性更强的高等职业教育，在应聘时在用人单位面前优势更明显。

毕竟，作为很多大机构和事业单位，能和新员工共事的大学毕业生，无疑比很多总是“掉书”、文凭辉煌、具体专业技能一塌糊涂的“水师”强多了。

3.“误报勤勉”。

因此，为了应对越来越多的大学毕业生的就业前景和日益激烈的优秀人才市场竞争，会出现很多大学生。一入学就计划参加资格证、研究生考试或整体报考公务员，以提高对本科文凭“相对掉价”的认可度。

然而，值得注意的是，现在很多大学生都在喊考研，但他们在四年的专项学习中却一直“谎报勤奋”:

每天6点醒来，在公共图书馆排队抢座位，却花一整天“钓鱼”或闲逛，一句话也不看；每天，我都在写计划，下定决心。我只看了一学期本该熟读于心的专业书的前两页；每天都是一遍又一遍的备考。在参加考试的日子里，我了解到自己没有很好的准备考试，甚至没有勇气进入考试领域。

数据显示，2021年考研人数为每年420万，之前的“弃考率”普遍在10%左右。

不得不承认，确实有很多大学生这样“浑水摸鱼”。甚至可以说:不要管自己备考准备得有多好。如果你敢踏入考试领域，你已经带领了几十万“脱寒”的大学生！

那么，现在大学毕业生这么多，本科文凭有什么用？

自然有效，但从用人公司的角度来看，一个有文凭水平、有眼光的本科生，在每年几百万的大学毕业生队伍中看起来不显眼，在所有研究生、博士生、留学生支持的考生面前，真的太普通了。

所以本科文凭不是无效，而是认可度降低。如果你想找一个更强的位置，你必须不断地去高考和“落款”，才能获得人生的道路。

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