为了能够让在职人士提升学历，国家设立了很多继续教育形式，分别是：网络教育、自考、成考、电大等。不过跟统招学历相比的话，继续教育学历文凭的含金量要低一些，但是非全日制学历是同样可以参加教师编制、公务员以及事业单位等级系统招考的，所以不用担心没有用处，那么远程教育证书有用吗？

我国的学历教育总的来说分为统招学历教育、继续教育学历教育两种。而统招学历教育是指一直在校园学习直至获取学历与学位证书，目前是我国含金量最高的教育形式。

远程教育属于国民教育系列，是国家为了满足在职人士设立的学历获取方式。目前，教育部只批准了68所全国重点大学开展远程学历教育，不管是从学校品牌、教学资源，还是到毕业证书的含金量，都是有保证的。而且，远程教育证书是教育部电子注册，学信网可查，国家承认学历。（目前部份学校停止招生，2021年抓住报读的机会）

目前，我国远程教育的证书在找工作、工作晋升、职称评定、职业发展、考公务员、出国留学等方面，均与统招学历有责较为一致的作用。

1、远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教育学习的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利！这一切，都深深地吸引着我，同时也对远程教育有了实实在在的认识。

2、网络教育，顾名思义就是利用网络平台进行教育与教学，实行“在线授课” 为主的教学新模式，由专业老师进行录制教学课程，考生可以随时随地在网络平台中学习，不仅可以享受专业老师的指导与培训，如在学习过程中学到任何问题，也 可以通过网络平台向老师询问交流、解答疑惑。美仁教育网络教育学习形式能够让考生通过自主学习与老师辅导相结合的学习模式掌握相关的专业知识技能，也能通过老 师的教学掌握学习重难点与考点，顺利通过学校网络教育的考获得网络教育毕业证书。

对于在职人士来说，学习时间自由，学习时间和地点不受限制，又能提升学历水平的网络教育学习形式，是一个绝佳的选择。网络教育除了学习形式自由灵活外，报考人数不受限制、学习费用低、学习时间自由、网络教育教师与教学质量优良等优势，也是吸引考生报考的重要原因，深得不少考生的心。

（1）资源利用最大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

（2）学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

（3）学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

（4）教学形式修改化

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

以上就是全部的内容了，希望能够帮到大家。

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