第三章文艺复兴文学。

第一节概述

一、学习的目的和要求。

了解文艺复兴时期主要国家人文主义文学的产生、发展和特点。掌握人文主义文学的基本特征，理解文艺复兴、人文主义、流浪小说、大学才子、启明星诗社等概念。

二是课程内容。

文艺复兴和人文主义。

(二)欧洲国家人文主义文学的发展。

三、考核要求和考核知识点。

1.记忆:意大利、法国、西班牙和英国文学的代表作家及其代表作品。

2.理解:文艺复兴。人文主义。流浪汉小说。大学才子。七星诗社。

3.应用:人文文学的基本特征。《十日谈》的思想内容。《巨人传》中的巨人形象。

第二节塞万提斯。

一、学习的目的和要求。

了解塞万提斯的生活和创作(1547-1616)。掌握堂吉诃德的人物形象和艺术成就。

二是课程内容。

(a)生活和创造。

(2)堂吉诃德。

三、考核要求和考核知识点。

1.记忆:历史剧《努曼西亚》。短篇小说集，关于惩恶扬善的故事集。《堂吉诃德》的主要人物及小说在文学史上的地位和影响。

2.理解:《堂吉诃德》的主题和艺术成就。

3.应用:堂吉诃德和桑丘·潘沙的形象。

第三节莎士比亚

一、学习的目的和要求。

并掌握莎士比亚的生平和创作成就以及他在文学史上的地位。掌握《哈姆雷特》的主题、人物和艺术成就。

二是课程内容。

(a)生活和创造。

②哈姆雷特。

三、考核要求和考核知识点。

1.记忆:莎士比亚的戏剧成就及其在文学史上的地位:历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的代表作；四大悲剧。

2.理解:喜剧的主题和主要特征。悲剧的主题和主要特征。

3.应用:哈姆雷特形象分析。《哈姆雷特》的思想价值和艺术成就。

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