第一章货币与货币体系。

一、学习的目的和要求。

通过本章的学习，学生应该准确地记忆基本概念，理解本章的基本理论。了解货币的起源及相关理论；了解货币形态的演变；了解货币的功能；了解货币体系的基本构成和国家货币体系的演变；掌握中国人民币体系的主要内容；了解国际货币体系的演变，掌握布雷顿森林体系和牙买加体系的主要内容。

二是课程内容。

第一节是货币的起源和货币形态的演变。

(一)货币的起源。

马克思的货币起源理论通过商品和商品之间的人力交换，运用完整的劳动价值论，从逻辑上论证了货币产生的客观必然性。

(二)货币形态的演变。

1.商品货币

2.信用货币。

第二节货币的功能。

(a)交易媒体功能。

1.定价单位。

2.交易媒体。

3.支付方式。

(二)财富储存功能。

第三节货币制度

(a)货币体系的含义及其构成要素。

1.货币制度的含义。

2.货币体系的要素。

(二)国家货币体系的历史演变。

1.金属货币体系。

2.非现金信用货币系统。

3.中国的人民币体系。

(三)国际货币体系的历史演变。

1.布雷顿森林体系。

2.牙买加体系。

(4)欧洲货币联盟和欧元。

1999年1月1日，欧元诞生，这是世界货币体系发展史上的一件大事。它标志着欧洲货币体系的正式建立，成为区域货币一体化的成功范例。

三、考核知识点及考核要求。

(一)货币的起源和货币形态的演变。

1.标识:实物货币、铸币、信用货币、钞票、存款货币、电子货币、全值货币和不足值货币。

2.理解:

(1)马克思的货币起源理论。

(2)货币形态从低水平向高水平持续演进的驱动力。

(二)货币的功能。

1.记忆:定价单位、交易媒介、支付手段和财富存储。

2.理解:

(1)货币交易媒介的功能。

(2)为什么钱有储存财富的功能？

(3)货币体系。

1.认可:货币制度、货币单位、无限法定赔偿、有限法定赔偿、主要货币、次要货币、特里芬困境和区域货币一体化。

2.理解:

(1)货币体系的要素。

(2)自由铸造的意义。

(3)劣币驱逐良币。

(4)金币本位、金块本位和黄金交换本位的区别。

(5)不光彩信用货币体系的基本特征。

(6)我国人民币货币体系的主要内容。

(7)为什么布雷顿森林体系实际上是国际黄金交换标准？

(8)布雷顿森林体系崩溃的原因。

(9)牙买加体系的核心内容。

编辑建议:

快来参加《金融理论与实务》课程的辅导吧。

2014年金融理论与实务自学考试大纲。

免费视频播放历年自学真题。

自学考试时间调整考试机会减少如何高效备考？

2014年1月，研讨会全面开启，网校助力大家成功！

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！