第五章是公共关系的传播模式和媒介。

一、课程内容。

(一)公共关系的传播方式。

1.拉斯韦尔的“5W”模式。

2.守门人理论。

3.两级通信模式。

4.受众选择的“3S”理论。

5.话题设置理论。

(二)媒介发展演变。

1.媒体的意义。

2.媒体的发展和演变。

(三)媒体的公共关系。

1.印刷媒体:报纸和杂志。

2.广播和电视。

3.互联网。

4.非语言交流符号。

(四)媒体公关运作。

1.媒体选择原则。

2.媒体组合策略。

二、自学要求。

(1)理解:把关人理论；两级沟通模式；媒体的意义；媒体的发展和演变。

(2)理解:拉斯韦尔的“5W”模型；报刊杂志的利与弊；广播电视的利与弊；特殊传播的特征；非语言交际符号的特征；媒体组合策略。

(3)掌握:观众选择“3S”理论；话题设置理论；媒体选择原则。

(4)本章重点:拉斯韦尔的“5W”模式；选择受众的“3S”理论；话题设置理论；媒体选择原则。

三、考核知识点及考核要求。

(一)公共关系的传播方式。

(1)记忆:拉斯韦尔的“5W”模式；守门人；两个层次的交流。

(2)理解5W的含义；守门人的角色；两级传播模式。

(3)简单应用:受众选择“3S”理论；话题设置理论。

(4)综合应用:“5W”模式和“3s”理论在“选题”公关策划中的应用。

(二)媒介发展演变。

(1)记忆:媒体的意义。

(2)理解:媒体的发展和演变。

(三)媒体的公共关系。

(1)记忆:印刷媒体的概念；电子媒体的概念。

(2)理解:平面媒体的特性；电子媒体的特点。

(3)简单应用:互联网的特点；非语言交际符号的特征。

(4)综合应用:报刊杂志的利与弊；广播电视的优缺点。

(四)媒体公关运作。

(1)记忆:媒体组合的概念；媒体组合的目标。

(2)理解:选择媒体的原则；媒体组合。

(3)简单应用:媒体组合的方式。

(4)综合应用:媒体组合的具体策略。

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