中央音乐学院成立于1950年，前身是20世纪20年代至40年代的几所各具特色的高等音乐院校和系。分别是1927年成立的燕京大学音乐系、1939年成立的华北大学文学艺术学院、1940年成立的南京国立音乐学院、1946年成立的国立北平艺术学院音乐系、1948年成立的香港上海中国音乐学院、东北鲁迅文学艺术学院音乐系。其主体是南京国立音乐学院。1958年，学院从天津迁至北京，位于北京市西城区复兴门春情宫旧址(光绪皇帝的出生地)。原隶属文化部，2000年隶属教育部。1960年被指定为国家重点高等学校，1999年被列入国家“211工程”建设学校；目前是全国艺术院校唯一的国家重点大学和“211工程”建设学校。历任院长为马思聪、赵波、吴祖强、余润阳、刘琳，现任院长为王磁照。学院自成立以来，形成了从小学附中、本科到研究生、博士生、博士后流动站，体现教学、科研、艺术实践综合功能的完整音乐教育体系。目前有作曲系、音乐系、指挥系、音曲系、钢琴系、管弦乐系、民乐系、音乐教育系、基础教育系、附属中小学、继续教育学院、远程音乐教育学院等教学部门。学院还设有一个集教学与研究为一体的音乐科技系，包括小提琴制作研究中心、现代电子音乐中心、音乐治疗中心和声音研究中心等。2000年，全国艺术院校唯一的人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所成立。学院还设有社会音乐教育部、国内外社会音乐考试委员会，以及中央音乐学院出版社和全球音像出版社。形成了既是国家音乐教育中心，又是国家音乐研究、创作、表演中心、社会音乐推广中心的办学模式；成为在国内外享有较高声誉的音乐学校，能够代表国内专业音乐教育水平，专业设置相对齐全。

中央音乐学院是我国第一批由高校授予的博士项目。2003年经国务院学位办、人事部、教育部联合批准，通过国家艺术类第一个博士后流动站。中央音乐学院音乐学学科(包括作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐表演艺术)是国家重点学科。学院拥有全国最大的专业音乐图书馆，馆藏图书资料53万册；同时，它还有一个电子图书馆，可以按需全文检索收藏的音乐书籍、音乐乐谱、音乐核心期刊和视听资料。几十年来，学院建立了强大的师资队伍，其中博士生导师35人，硕士生导师131人，教授76人，副教授108人。教授人数占教师总数的60%。在教学和科研方面，涌现出一批有突出贡献的专家学者。他创作了大量有影响力的音乐作品，出版了教材，创作了数百部作品(翻译)。《中央音乐学院学报》是一份学习季刊，行销国内外。学院师生在国内外各种音乐比赛中多次获奖。据统计，自学院成立以来，他们在国际音乐比赛中获奖440次，在国内音乐比赛中获奖1593次，在国际国内音乐比赛中获奖295次。1987年以来，学院获得科研成果奖78项，其中省级以上奖励57项。自1989年以来，林耀基教授的《小提琴教学》、郭淑珍教授的《声律判定与训练学》、余润阳教授的《音乐美学教学成就》、吴祖强教授的《作曲教学成就》分别获得教育部每四年举办一次的教学成果奖的国家特别奖和一等奖。

多年来，学院一直遵循“学习视野开阔、对外交流广泛”的基本原则，非常重视对外音乐和文化交流。每年都有很多国外著名的音乐人和学者受聘来学院讲学或教学，也有计划地选派师生出国学习、讲学、表演。为了保持长期的交流，学院还聘请了作曲家潘德列兹基、指挥家小泽征尔、祖宾等国际知名音乐家？梅塔、钢琴家阿斯金·纳粹党、小提琴家帕尔曼和大提琴家罗斯托沃维奇是该学院的名誉教授。由师生组成的中国青年交响乐团、国家交响乐团、合唱团、附中少年交响乐团、附小室内乐团，多次出访欧美、亚洲、非洲、港澳、台湾省，赢得广泛赞誉。学校还与俄罗斯莫斯科音乐学院、法国巴黎高等音乐舞蹈学院、伦敦皇家音乐学院等世界著名音乐学院建立了校际交流与合作。中央音乐学院是培养高层次专业音乐人才的机构。1985年，学院改革教学制度，率先在全国艺术院校实行学分制。1993年，内部管理体制改革，初步实行教师聘任制。1996年，教育体制改革，办学理念扩大，学院从单一模式向多元化模式转变。1999年，进行了机构改革和分配制度改革，以进一步简化政府机构的工作程序，改善教学和行政人员的待遇。2002年，为进一步调整课程结构和完善学分制，进行了新一轮教学改革。目前学院正在努力实现十五计划和“211工程”二期目标；总面积3万平方米的新教学楼目前正在紧张建设中，校园规划将于2006年完成，为学院进一步走向国际化创造条件。

教学模式和学习特点

通过网络课件和多媒体光盘教学，同时根据不同学科在当地教育中心提供适当的集中指导、辅导等学生服务。

◆教材自学+课件学习+在线指导+模拟考试自学+集中考试+毕业论文

◆灵活互动的在线优秀课件学习

◆原理教学+案例分析+情景模拟

◆展现传承、融合、创新的时代

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