虽然有些学生已经意识到辅导班在高考备考中的重要性，但是他们的时间和金钱都因为不能上课而浪费了。他们应该怎么上课？

虽然有些学生已经意识到辅导班在高考备考中的重要性，但是他们的时间和金钱都因为不能上课而浪费了。他们应该怎么上课？

上课前:做好准备工作

高考是选择性的考试，需要大量的知识，需要学生多理解，多联系，多思考，而不是死记硬背。如何留出更多的空用于思考？答案是预习。

通过预习，可以发现这门课的难点，老师讲的时候特别注意；还可以掌握每节课的基本内容，快速跟上老师的思路，主动回答老师的问题，从而保持积极的听力状态。

时间紧迫怎么办？

下次复习有计划吗？如果推广是一场战役，没有详细的战略指导是不可能轻易取胜的。相信很多同学都知道规划的重要性，都做了规划。但这个计划在我心中只是一片浮云。如果我想一想，如果我没有完成任务，或者我没有完成任务，我就不会去追求它。这是不可能的。要把计划详细写下来，有效学习。

上课:注意理解

有一个好的预习作为基础，只能保证我们的注意力集中在更有效的地方，让我们在课堂上更好的消化知识。

有些学生上课时尽力做笔记，抄板书，却听不懂老师说的话。他们需要在课后花更多的时间来理解课堂上的内容，这是不值得的。

怎么做笔记？

一位成绩优异的同学总结了记笔记的“三原则”:

1.我宁愿做不完整的笔记，也不愿先听老师讲课。

2.课本讲的内容很详细，不做详细笔记。

3.不要抄老师的板书，重点看老师的分析思路和解题方法。

只要坚持这三个原则，学生不仅可以提高听课的效果，还可以获得有价值的复习资料——课堂笔记。

课后:及时复习

有了之前的准备和认真听讲，学生记忆和理解的深度就能得到保证。但遗忘是自然规律，反对遗忘的利器是复习。所以听完课要立即复习，巩固当天学到的知识，形成有计划的复习习惯，把学到的知识深入脑海。

如果运用好以上的备考、听力、复习方法，听课效率会更高，成绩也会更好。

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