升上大学的考生要合理安排时间，设定学习目标

一、时间要有计划性要周密安排时间做事情。

大型推广团队中，有的很有时间规划，但有的考生报名时很热情，说考前没看完书，对考试失去信心。关键原因是他们没有有计划地利用时间。

二、时间要有限制性要定时定量做事。

设定学习目标，什么时候做什么，做多少，花多少时间，相对死一些，也就是给自己定硬性目标，忙或者闲的时候学习要有责任心和自律性，要按计划完成，要坚决，要做自己想做的事，先完成规定的学习量。而且不要说“及时”，然后突击临时考试。一到临时考试，就要在看完书之前，对题目进行猜测和下注。这样，成功率很低。

三、时间的有效性提高单位时间内的学习效率。

什么时候做什么，什么时候学习效率最高，每个人都要根据自己的“生物钟”和家庭环境对时间进行科学的安排，利用大脑最清醒、记忆力最强的时候去学习，可能会事半功倍。有的人喜欢饭后看书，边走边回忆回忆，达到理解消化的目的；有些人喜欢白天看书，晚上躺下睡觉前回忆白天看的东西，加深记忆。总之，每个人都有不同的记忆方式。只有掌握自己的“生物钟”规律，才能提高学习效率。

四、时间的灵活性根据学习内容调配时间。

学习计划的完成和学习内容的深化往往会阻碍原计划的实施，无法完成规定的学习量，需要合理分配时间，灵活安排时间。先做工作，再完成学习任务，争取时间，抢时间，挤时间，保证自学任务的完成。

鲁迅说他用别人的咖啡时间写作。数学家科尔攻克了一个2 00年没有人解决的数学难题，就是他用了近三年的周日时间。很多成功人士都在和时间赛跑，在路上，在车上，在床上，在厕所里，利用成千上万的空闲时间，忘了吃饭睡觉，努力去实现成功。

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