“操一千首歌然后发出声音，看一千把剑然后知道怎么办”。

1、回到教材

教学大纲和教学大纲都是以课本为基础，文言文的知识点来自教材。所以要把考试大纲中的文言文全部看完，再复习相关知识，同时加强对所需内容的听写，注意课文和笔记。

2 .突破困境强化诗意

除了回归教材，还要把真题里的文言文再做一遍或者读一次汇编，增加文言文词汇的积累。同时养成做科学题的习惯，边看边理清重要信息:一、主要人物，了解人物关系；二、重要事件，弄清文章写的是什么，写几件事，以及事件发生的时间顺序；三是文章使用的表现手法；四、作者倾向是赞成还是反对，还是客观叙述。

3 .加强构图，增加亮点

考试揭示学生作文最大的软肋还是在于立意，题外话和题外话严重影响分数。作文缺乏思想深度也是最集中的问题。可以背一些精彩的短语，尤其是哲学名言警句，在作文中为高分创造亮点。小作文以应用文为主，特别注意应用文的格式。一旦格式不正确，小作文很可能得零分。

4 .多做运动，多感受

“说千首歌然后识音，看万剑然后识仪”。建议每天做一套近五年的真题，以达到“易得”的境界。期末复习阶段，要想进一步提高成绩，一定要认真检查，填空，把所有的知识和方法系统化、综合化、熟练化，这样才能在期末考场上毫无遗憾地交上一份答案。

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