和科学规则，也被称为终身心理学

心理年龄特征

研究人员将同龄儿童共同拥有的、使他们不同于其他年龄儿童的心理发展的本质特征称为心理年龄特征

复杂语音

霍尔深受达尔文进化论的影响。他认为儿童心智的发展是人类前历史的重复，即所谓的再说教

模式

皮亚杰称之为认知结构模式。模式是一种动态的思维结构。一方面，它不同于静态的常识结构，另一方面，它具有解剖学的性质

同化作用

皮亚杰认为模式和外部影响之间存在交互作用。当外部影响对模式产生作用时，模式从现有层面出发，理解新的常识，选择和转化对输入的影响，从而将影响归入现有模式。这个过程叫做同化

习惯

当外部影响被应用于模式时，由于新影响的影响，现有模式将被适当地改变以适应外部影响的特征。这个过程叫做习惯

头脑要贯彻继承理论

心理发展的演替理论认为，心理发展是一个数量积累的过程，是一个渐进和演替的过程。从时间维度来看，心智发展曲线应该是一条平滑的上升曲线。关注环境因素对心理发展影响的理论。人们普遍认为心智的发展是一个持续而渐进的过程

在心理发展阶段

心理发展阶段理论认为，儿童的心理发展是一个非连续的过程，有时是稳定的，有时会发生突变，这使得两个阶段表现出完全不同的心理特征。从时间纬度来看，心智发展曲线应该是一条阶梯状的非光滑折线。皮亚杰的发生认识论。弗洛伊德和埃里克森的新旧精神分析理论都属于心理发展的阶段理论。所有这些特征都更多地集中在对智力发展有重要影响的生物复杂因素上

平衡过程P26

:是机体的先天机能，是发育的最高标准。平衡过程确保同化和适应之间的相对平衡。让发展持续下去。将复杂的元素与社会影响有机地结合起来

物体不朽

因为符号的作用，孩子开始知道一个物体即使不在自己面前，在某个地方仍然存在。这种知识被称为客体不朽

感觉运动模式

儿童的模式是感官运动模式，其内容是婴儿对外界的动作和与动作接触的感觉

概念选择能力

:指的是将自己的感觉和想法与他人区分开来的能力，以及从他人的角度看待事物的能力

操作

皮亚杰用操作来表示一个内化的可逆动作，它结合了同一类别儿童的孤立动作表示。孩子知道了他们之间的相互补偿或可逆联系，进而获得了一个变化系统中不变量的知识，于是孩子思想的捆绑开始脱节，制造逻辑

保持平衡的概念

:表示孩子知道，一个事物的感官特征，无论改变与否，都保持不变。

圆形回声

在感觉运动模式形成的时期，婴儿的快乐来自身体运动时的感觉。为了达到这种快乐，婴儿反复重复同样的行为，这种行为被称为一阶循环反应。

感觉运动阶段

:没有逻辑思维，但是发生了象征作用。孩子们开始脱离对具体行动的依赖，他们可以通过脑海中事物的表象——外表和语言——来思考

以自我为中心

指的是儿童由于思想发展水平低而产生的思想缺陷。在感觉运动阶段，儿童思想的自我中心性表明他无法将自己与外界区分开来

以自我为中心

随着象征功能的出现，儿童的思维开始脱节，对行动和直接感受的依赖形成了一种国际性的心理表征。他开始将自己与外界区分开来。皮亚杰称这种儿童思想的发展是非自我中心的。

替代强化

在观察和学习过程中，强化他人行为的效果类似于直接强化孩子行为的效果，所以称之为替代强化

内在化

儿童通过对事物的把握，将人类社会的产物——文明转化为自身内在心智结构的过程，称为内化

近期发展领域

:最近发展区是儿童目前的发展水平与儿童在环境的一定支持或引导下可能达到的潜在发展水平之间的尺度。

横向讨论

横向讨论也叫横断面讨论，是选择不同年龄的个体同时进行讨论的实验设计方法

群体效应

:指横向讨论，将不同社会环境影响造成的差异视为年龄增长导致的发展变化

纵向讨论

:也称为追踪讨论，是指在适当的长时间内对同一或同一批主题进行重复讨论

顺序讨论

:首先横向讨论不同年龄段的被试，然后同一批被试在一定时间后讨论一次或重复讨论，然后构成纵向讨论。系列讨论是横向讨论和纵向讨论的结合

跨文明讨论

跨文明研讨会是利用不同文明背景的主题在一个研讨会上进行讨论。跨文明研讨会可以了解文明元素对个体发展的影响

收养研讨会

通过比较被收养儿童与其亲生父母和养父母在心理或行为特征上的相似性，阐述了遗传和环境因素对这一发展特征的影响

双胞胎研讨会

双胞胎研究是比较同卵双胞胎和异卵双胞胎的心理发展特征的相似性，以了解遗传和环境因素对这种心理发展特征的影响

文明与正义的考验

语言对错的测试可以很好的排除文明的因素，所以一般认为是一种公平的“文明”的智力测试，适合不同文明背景的人。

ABAB规划

系统引入和退出后，考察因变量的变化。这期间A是不引入自变量时的基线水平，B是引入自变量时的未来水平。如果因变量随着自变量的引入和退出而系统地变化，那么它就是影响因变量的因素

杂合子双胞胎

:母亲一次排出两个或更多的卵子，并使它们受精。这样的双胞胎被称为异卵双胞胎

双胞胎

:由受精卵组成，早期分裂成两个独立的相同细胞，发育成两个独立的个体

髓鞘

:包裹在神经纤维外的一层脂肪物质具有隔离作用

髓鞘形成

:髓鞘发育的过程，它加快了神经刺激的速度，并保证了其沿神经纤维传递时的定向发育

巴彬斯奇反射

:足底新生儿从足根到趾方向接触新生儿的脚趾呈扇形，8-12月消失

达尔文反射

莫罗反射

游泳倒影

行走反射

落枕反射

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