2008年，北京英语专业考生超过3000人，在当年北京招生人数中排名第五。相关院校的老师建议，英语专业的学生在学习的同时也要按照相关规定选修第二外语。英国大学有自己的特点

据了解，对外经济贸易大学、北京外国语大学等学校的英语专业在本科教育的基础阶段重点培养考生的道听途说的阅读和写作能力。根据专业课侧重点的不同，在专业方向和教育管理上各有特色。

北京外国语大学继续教育学院副院长江璐说，英语专业作为第二外语现在设定了两个方向:英语和英语国际贸易。依托学校本部的优势和先进设施，课程设置以“多样性、实用性”为基础，以“外语+专业”为特色。重视在实践中提高学生的才能，在实践中提高学习效果。比如英语专业的“道听途说练习”课程结合生活中的外交英语，让学生在培养外交技能的同时提高英语道听途说的阅读和写作能力，在学生中很受欢迎；为了适应国际贸易专业工作的需要，英语国际贸易专业教育中包含了大量的商务英语。

对外经济贸易大学的招聘专业都和“外国”这个词有关。英语专业具有明显的外国特色，教育以商务英语为主。例如，在外贸函电课程中，学生可以学习与外商谈判时相关文件的起草、布局和内容的常识，以增强其实际使用能力。

词汇语法是学习的基础

学英语专业的考生要注意词汇和语法常识的积累。词汇量不足，语法基础差，会直接影响听说读写等常识的学习。

传媒学院成人教育学院英语教研室主任陈小玲说，如果考生觉得基础差，可以提前补课。至于选择非全日制学习的考生，集中学习时间只有入学后每周两三次，每次只要几个小时。不提前预习，学习会遇到很大困难。如果考生报考英语专业，复习时可以分为两个阶段:一是攻词汇和语法，夯实单薄的基础，然后再练习题集；第二，通过记忆空的句型，可以增强语感，提高解决汉英翻译和写作问题的能力。

大部分附加测试内容来自生活

报考英语专业后，考生通常会参加由校园安排的专业课附加考试，然后参加全国统考。附加考试的内容因学校而异，笔试和面试是大多数校区采用的主要方法。江璐建议考生在参加专业课面试时不要猜测难度，以免增加思想和责任。

在面试英语专业的学生时，通常会有一个或几个考官通过交谈和提问来了解考生的英语水平。考官与面试考生的对话内容大多来源于日常生活中的简单对话，如考生的自我推荐、工作情况、家庭成员、个人经历等。面试主要关注考生掌握英语的准确性和流利性，以及反应的机敏性，是否有学习英语的能力。

考生参加专业课要注意着装，奇装异服或过分“特别”的着装会影响考官对考生的形象；考生也要掌握基本的礼仪。比如最后一个考生考完试后，考生不能轻装进入，要敲门并获得许可后才能进入。

拓宽阅读:2008年，北京部分成人高校录取英语专业考生

专科层次:首都师范大学、北京联合大学、北京外国语大学、北京教育学院、国际关系学院、传媒学院、北京大学、北京师范大学、中国农业大学、北京林业大学、北京外国语大学、北京语言文化大学、对外经济贸易大学、中央民族大学等。

从第一层次:北京交通大学、北京外国语大学、国际关系学院、中国农业大学、北京语言文化大学、中央民族大学等。

高级专业水平:首都师范大学、北京外国语大学、国际关系学院、传媒学院、北京师范大学、中国农业大学、北京外国语大学、北京语言文化大学、对外经济贸易大学、中央民族大学、中央财经大学等。

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