复习是学习的重要组成部分，不仅可以加深对常识的理解，加强记忆，使之系统化、完善化，还可以培养和提高归纳、归纳、分析、比较、推理、回忆等各种人才。这里特别强调复习解题能力的训练和提升。掌握复习的艺术，进行高质量、高效率的复习，对考完试的学生意义重大。

第一，取长补短。就大多数学生而言，不同学科对常识的掌握程度是不一样的，甚至可以说有一点悬殊。所以现阶段最好采取取长补短的策略。如果有一两个瘦的受试者，就要针对目标，对症下药，防止弱的受试者拖后腿。如果你有一两门很强的科目，你可以把它们作为入学考试的“杀手”，这样可以明显提高你的分数。

第二，不要“质疑大海”。在这个阶段，最重要的不是计算浩如烟海的习题，而是尽力培养心理上的自我接纳和类比学习的能力。以前80%左右的考试都是以基本常识和基本天赋为基础的，做20%题的功夫不是短时间练出来的；花很多时间做难题。如果做不到，会影响心情，给自己找麻烦。

第三，强化记忆。同学们可能有这样的认识:以后复习历史、政治、英语，只要几个月，短短几天，就忘了。所以要尽可能加快复习速度，缩短复习周期，把之前学过的常识在大脑中快速“传递”几遍，反复影响大脑皮层，强化记忆，才能得到最好的效果。

下面说说期末考试的“六大要领六大禁忌”。

(1)要慎重，避免仔细审题、解题和组织答案，准确把握关键词和中心思想，在计算和写作过程中要慎重，尽量避免非智力因素造成不必要的分数损失。

(2)要充满斗志，避免怯场，决心是成功的法宝，哀恸的军人会输，从来都是这样。进入考场的同学要容光焕发，意气风发，避免抑郁甚至恐惧三分。

(3)要做到先易后难。避免失明。在每一个考试题目中，难题都占有一定的份额。考生要先容易后难。一方面，他们可以赢得时间，掌握基本点。另一方面，他们也可以防止自己的决心因难题而变弱。所以在解决问题的时候，要避免“总是”。

(4)要知道困难，避免前面提到的困难，这是方法上的要求，而这里的困难集中在意志上，要求学生在遇到问题时要有一段艰难的时间。

(5)保持冷静，避免烦躁。考试过程中经常会遇到很多意想不到的问题，比如教室周边环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，题目的犀利。这需要学生保持冷静。要知道，如果出现以上问题，那是正常的工作，学生只需要坚持优秀的心理素质去适应变化，这些都是很容易解决的。

(6)做好最后一分钟的守望，避免苦思冥想。时间就是成功，珍惜一分钟，可能会有错误砍你一分甚至几分。

答题完毕后，要认真核对，反复核对。不要为了宣传而匆忙交卷。我们应该遵循“不到最后一刻绝不停止写作”的良好训练。

有人说，想要得到苹果的鲜甜味道，需要自己去咀嚼去体会。想要获得常识，唯一的捷径就是不断努力，没有人能代替你！我相信只要你努力，你就能做到！

以上是我的一些详细的联考经历，虽然不一定完全适用于我所有参加过联考的朋友，说起来简单，但实际做起来有些难度。考生要从自己的实际情况出发，多动脑筋，掌握正确的学习方法，才能事半功倍。最后，我也衷心希望全国所有一起为一个政策奋斗的考生都能梦想成真！

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