我们知道，好成绩是经过努力得来的。如果掌握了一套正确适用的学习方法，不仅可以流畅方便地掌握讲义常识，而且事半功倍。马克思说:“科学没有平坦的道路。只有沿着陡峭的山路攀登，不怕疲劳的人，才有望到达光的顶峰。

成人高等教育是成人自身进步的重要途径。在实际工作和学习中，如何处理好工作和学习的对立关系，及时吸收和深化所学的常识，将常识转化为个人能力的精华，是每个成人教育学生面临的不可回避的问题。我认为我们应该抓住三个时期:

第一，挤出下班时间

鲁迅先生曾经说过:时间就像海绵里的水。如果你挤压它，它总是在那里。作为成人教育学生，大部分已经就业，不具备全日制学习的条件。正常工作不能落下，每天工作时间也没有时间学习相关课程。时间虽然短，但一点也不短。挤一挤，总能找到或多或少的时间学习。

二、休息期间随时随地学习

我这里说的休息时间主要是指每天下班后和法定休息日的时间，参加会议和在学校教学后的时间除外。成年学生的学习功能直接关系到这部分时间的利用。

我们现在有五个工作日和两个休息日。期间除了做家务，教孩子学习，逛商店，周末至少可以有10个小时学习。除了每个工作日的8个小时，每天平均拿出2个小时学习。这样很大程度上保证了学习时间。然后根据教学计划，可以看课本，听录音，看视频资料等。，提前预习即将到来的讲座的课程内容，了解相关的教学内容，为参加讲座创造条件。这样利用休息时间随时随地学习后，相关课程基本就可以顺利完成了。注意作息，注意周围，在交谈、交流、辩论中联想相关的课程内容，将学到的常识自动套用到平常，学以致用，提高学习效果。

第三，教书要专心学习。

会议和教学是学生了解所学知识、拓展常识、提高自身才能的重要途径。一般来说，成人教育结合学生的特点，在考虑所有教学质量和递进学习质量的前提下，会根据相应的教学内容组织一定量的会议讲授教学时间和内容，帮助学生准确把握常识的关键，在使用人才方面快速进步。

参与教学的另一个好处是，课间休息时，可以及时向老师询问自学时不懂的常识。因为重视这部分学习，极大地增强了学习兴趣，增加了学习动力，取得了良好的学习效果。

行动最重要，方法不必要，责任为主，计划不必要。在复习过程中，最重要的是坚持不懈地读、写、总结，这是最好的方法，而所谓的方法往往会导致捷径和有害的结果。所谓工作，就是接触和处理一种问题，而不是为了进步而敷衍了事。一年的计划在春天，一天的计划在早上。春天和早晨值一千美元。春耕不犯错误，秋收得愁。面对机遇和挑战，我们一定不能浮躁，而应该自信，自强不息，认真做好复习，一定能在考试中取得好成绩。

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