提高成绩有两个途径:一是提高全民的本质和才能，更好的驾驭考试；二是了解考试特点，掌握考试方法，充分发挥其现有潜力和水平。英语学得好的学生和其他学科一样，都要付出努力，努力。

所谓快速阅读，就是利用视觉运动的规律，通过一定的方式训练，在短时间内阅读大量书籍和报纸的科学学习方法。快速阅读的概念应具有以下特征:

(1)阅读文学材料的速度

②阅读文献资料的沉默

③科学的阅读方法

1.阅读文学资料的速度

要达到这个目的，关键是要训练眼肌，也就是用特殊的方法使眼肌灵活自足，达到最佳的视角、视幅、视停、视动等视觉条件。要让视野像流水一样快速阅读，训练方法可以基于手指法(即眼睛跟着手指左右移动，上下移动，头不要摆动)、地图法(如点、圆、抛物线等图形，眼睛沿着图形快速移动)、字谱法、投影仪来训练快速阅读的基本功。眼肌可以训练习惯的时候，可以采用快速阅读的一个主要方法:跳过阅读。所谓跳读法，是指眼睛从一个词群跳到另一个词群进行阅读的过程(词群由多个词组成)。眼球按照看-打-看的程序连续运动，如:

穿着棕色外套的那个人正在看书。

在跳绳练习熟练的时候，可以通过练习训练来扩大视力和单词阅读的单位面积。第一，练五个字。做法是主视区要一直放在中心，也就是主视中心三个字。多看看这两个字。例如:

/我们有一台彩色电视机/

练习五个字后，可以扩大视区，一次看六个字、七个字甚至九个字，逐渐扩大视区，延长眼球运动的长度，这样可以缩短注视时间，达到快速阅读的目的。

2.阅读书面材料的无声

以上我们介绍的只是快速阅读的前提。快速阅读的关键在于默读训练。在阅读速度上，沉默比声音快。这是因为读音是眼、脑、口、耳四个器官一起运动，文字和符号反射到眼睛，再反射到大脑。大脑指导嘴巴发音，耳朵听来分辨是否正确。而默读只用眼睛和大脑，省略了嘴巴的发音和耳朵的听音，所以速度更快。快速阅读改变信息的方式是:文字信息、眼睛扫描信息、大脑回忆中心的信息。因此，我们使用特殊的方法和技巧来消除发音和心音。特殊手法是用单音鼻音、单音心音或外部背景音乐来抵消和消除发音和心音。对于特别固执，没有发音就看不懂的人，也可以用一套自制的歌曲来唱读，最后达到默读。

3.科学阅读方法

我们在阅读时，需要经过直觉、联想、相似、逻辑分析、归纳辨析等一系列的思想活动，才能将一系列的文本信号转化为概念和思想，完成阅读过程，完成其过程。开展科学阅读是必要的。科学阅读应符合以下条件:

(1)自信:一个人要想快速阅读成功，必须要有自信。在快速阅读中，自信很重要，只要我们确信自己能成功，经过长时间的努力练习就结束了。

②注意力聚集:快速阅读也需要快速回忆，不仅需要阅读，还需要记忆和理解，这是一项困难的思想活动，没有注意力聚集很难保证快速阅读的完成。

③快速理解——快速阅读的催化剂。理解是利用已有的常识经验获取新的常识经验，并将新的常识经验归类到已有的常识经验体系中。理解可以分为直接理解和间接理解。直接的理解是瞬息间立刻完成的，没有任何中心思想过程，与感情交融。这种情况下主要是回忆一下曾经获得的常识，选择一下马上需要的常识。间接理解的结尾需要经过一系列杂乱的分析归纳活动，快速阅读采用中心理解法，包括:

猜测法:实行快速阅读的人，往往是根据几个单词猜测一个句子，从句子中推断出整个阶段的意思，这就需要多读。常识堆积越多，常识越广，理解能力越强，快速阅读中的猜测能力越高。也正是因为这个猜想，眼才停在了信息量最大的地方。英语中使用的猜想之一是学会跳过一些不重要的单词。

比如:上海男人的美国寿命是72岁。如果我们读的时候不知道span的意思，也可以理解上海男人平均寿命72岁这句话的意思。猜测的第二种方法是用英语构词法猜测词义，由转换、推导和构成三部分组成。

④抓住关键词:为了提高阅读速度，首先要抓住关键词。因为是连接语境的枢纽，快速阅读时只关注瞬间关键词，其他可以方便解决。抓住关键词就是找出主题句，用来概括文章中大意的句子。主句往往是每个阶段的第一句话，有时可能是最后一句话，在特殊情况下可能出现在舞台旁边。识别主题句后，我们可以快速准确地抓住文章中每个阶段的主要含义。如果能抓住每个阶段的大意，那么就抓住了整篇文章的中心思想。阅读时识别主题句，准确理解其含义，可以帮助我们理解作者的写作思路，分析文章的内容结构，明确各个阶段之间的逻辑关系，有利于提高阅读速度和理解准确性。

⑤快速阅读可以促进快速回忆。快速阅读时人的注意力高度集中，连续快速阅读是一种强化活动，可以稳定和促进快速回忆的效果。强化记忆有三个层次:

第一，死记硬背(必不可少，不短)。

第二，联想记忆。

第三是理解记忆。

就拿阅读现代叙事(童话、作文选等)来说。)举个例子:要求记住标题、作者、时间、地址、人物、姓名、名句等。；需要联想回忆的故事(事物的起因、事物的发展、关键情节、高潮情节、事物的结局)；要求知道关键词、关键句子、中心词、第一个词、事物的性质、人物的命运、作者的心情、人名的变化、词的概念、文章的意义或中心思想等。总之，快速阅读可以提高理解的质量、速度和召回率。

考生要从自身实际情况出发，多动脑筋，掌握正确的学习方法，这样才能事半功倍。成功归功于那些准备充分的人。毅力可以看到期望，每个人都可以看到成功的大门！加油！

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