我报名了石油大学的远程教育，但不知道这是怎么回事。网络远程教育是依据电子信息技术、互联网技术和通信技术，开展专业知识传递和专业知识学习培训的新型教育模式。其特点和优势如下:1 .资源利用利润最大化:各种教学资源根据互联网超过了室内空距离的限制，使得高校的文化教育成为了可以超越校园中更常见的区域辐射源的贡多拉。高校可以充分利用自身在课程和教学资源上的优势，根据媒体把最好的老师的最好的教学成果向四面八方传播。二、学习行为的实际应用:互联网技术应用于远程教育，其明显的特点是:人人、所有时间、所有地址，逐渐从所有章节和目录，学习和培训所有课程内容。“五个一切”，方便、快捷、灵活，在学习方式上立即表现出独立思考的特点，完全符合当代教育和终身教育的要求。三、学习方式的互动:教师与学生，学生与学生，根据互联网进行多方位的交流，带来了教师与学生之间的心理距离，增强了教师与学生之间交流的机会和范围。而且，根据电子计算机对学生提出问题的类型、总数和频率的数据分析，教师可以掌握学生在学习中遇到的问题、难题和关键问题，更有目的、更具体地指导学生。四是教学形式人性化。在网络远程教育中，应用了互联网独特的信息内容和数据管理技术以及双重交互效果。一方面，详细的系统软件跟踪记录可以针对每个互联网学生的个性数据、学习过程和链接状态完成；另一方面，课堂教与学培训服务系统可以根据系统软件记录的个人信息，明确针对不同学生提出人性化的学习建议。网络远程教育为完成分层教学展示了一条实用合理的途径。5.课程管理自动化技术。互联网课程管理服务平台具有全自动管理和远程控制功能，用于网络远程教育的课程管理。远程控制学生的信息、申请、缴费、选课、考试、学籍管理系统、工作和考试管理方法等。，可以按照互联网远程控制的交互方法进行。

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