在考前的攻坚阶段，如何使用快速而无效的复习方法，无疑成为制胜法宝，简单的归纳一下考生在测验时，往往有这样的感觉：这道题明明见过，以为像这样的标题问题不会考，就没有细看。其实，书中有相应的内容，以至内容和标题问题都没有变，但在复习时没能惹起足够的注重。

　　为包管考前复习效果，大师不妨做好分题拾掇。

　　总结出题率高的题。在文科类课本中，按照内容和标题，有经验的考生一眼就能判断出哪些是简答题、哪些是阐述题，以至选择题、填空题都能够看得出。那么，像这些内容往往是测验出题率较高的标题问题。

　　比如在复习《公共关系》第十二章第三节的第一个大问题“完善公众传布机制，鞭策社会主义民主政治建设”时，就可将内容总结为阐述题。这样，大标题和若干小标题，就全部被总结到了一道阐述题上。这既有益于回忆，又能够使学问具有全体逻辑性。简答题、选择题、填空题也要别离总结出题率较高的标题问题。这样，在考前两周内，再拿起笔记本复习时，就可针对题型背诵，到真正测验时就会做到游刃不足。

　　总结做错的题。做错的标题问题最能反映本人的薄弱处。不妨将之前做错的操练题、往年试题模仿题摘抄在一个簿本上。看看是哪部门题错的较多。一般考生在多项选择题最容易错，这就要考前再重点复习，从而包管做错的标题问题不再错第二遍。随时复习、随时背诵、随时拾掇，考前争取在最短的时间内，做到无效复习。

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