从专科到专科英语语法的正确应用需要学习这些东西！大学英语如何学习语法？今天小编为你的复习整理了以下思路。不管你是文科生还是理科生，这个网站每天都在更新统招的知识。无论你在推广的路上有没有疑惑，这个网站都可以提供免费的问答。有需要的同学可以通过本网站右侧的咨询栏询问。最后和大家分享一下。学姐找到的线上课程资源(线上课程观看链接)包括真实问题分析、政策解读等，希望能帮助学妹学妹顺利上岸。

专升本英语语法，需要学会这些！" src="https://www.hnzsbw.com/picture/210118/bdxw3jxzmjl.jpg" style="height: 253px; width: 380px;" title="如何学习并正确运用语法？" />

如果把一篇英文文章比作一台机器，那么单词就是零件，按照一定的原理组成一个机器系统。对于一篇英语文章来说，按照一定的规则串单词的基础是语法。基于这种情况，本文将介绍一种更加科学有效的公共英语语法学习方法，该方法注重英语句子的结构和形态变化,由这个现象提出，通过思考语法,的方法。语言反映人的心理活动，称为，文字是我的心。英语中还有一句很形象的话:想一个大声的。这也说明我们内心的想法主要是通过语言来表达和交流的，也就是思维是通过特定的语言来表达的。

//英文的;思维，并不是直接作用到;具体语言表达，上的，而是通过;结构形态变化，这一中介来达到表情达意的目的。因此，英语总是将意念、思维对应于特定的句子结构形式，从而来传情达意。比如在下列句子中，汉语一个;来(come)，的动作，在英文中由于动词结构形态变化的不同，表达的意思截然不同。
//a)He comes here everyday.他每天都过来。(表示一种经常性、习惯性的come)
//b)He is coming.他这就来。(表示不久将来的come)
//c)He has come to his office.他已到办公室了。(表示已经发生过的come，他现在就在办公室)
//d)He came to his office.他来过办公室。(表示过去的come，他现在不在办公室)
//e)He has been coming to Beijing for 14years.对于最后一句，相信只要学过英语的人，都认识句中每一个单词，但具体的句子意思却不一定说得清楚。先给出下列四种选择，请读者思考：
//A.这句根本就是错误的，英文中无此表达。
//B.;他来北京有14年了，就是说14年来，他一直生活在北京。
//C.;他到北京一路上走了14年，就是说他从某个地方来北京，由于路途遥远，此路程花了他14年的时间。
//D.;14年来，他多次来北京，就是说，在14年间，他多次重复come北京，而不是一直在北京住了14年。专升本英语语法，需要学会这些！" src="https://www.hnzsbw.com/picture/210118/4ikdi2k55vr.jpg" style="font-size: 16px; text-align: center; height: 253px; width: 380px;" title="英语语法" />对于以上四个选项，中国学生的靠前反应是:b .部分学习者选择A，说明这句话是错的。有同学找到了自己的方法，想出了答案c .但是很少有同学说出正确的答案d .也许我们都知道表格一直在做的语法术语叫，现在完成进行时,但并没有真正理解形态变化背后的思维，即使用短动词(如来)来表达一段时间到现在的重复动作。

//这一简单例子说明，在大多数中国英语学习者脑中，没有建立起英语句子的;形态变化，与;思维，之间的根本联系，不知道英文不只是用词汇来表意，更是通过句子的形态变化来潜含英语思维。有些学生死啃语法书或死背授课老师讲的语法规则，这种方法是错误的。正确方法应该是：在理解语法现象后，把语法意思融入典型例子中，通过例子记语法，并举一反三，进行大量的造句练习，这对形成英语思维和提高口语表达的反应速度都有很大的帮助。

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