几千年来，人们的教育形式一直是面授+实体书。随着互联网的发展，教育逐渐与互联网融合，所以人们会对网络教育产生误解，主要表现在以下两个方面:

误区一:网络教育没有传统教育高

为什么人们会有这样的误解？主要原因是学生没有亲自和老师交流，导致知识学习不足。另外，没有老师的监督，学习效果很难保证。

其实事实恰恰相反。现在网络教育的教育资源非常丰富，突破了地域时间空的限制。学生通过网络获取知识比传统方式简单快捷得多。而且，通过网络和计算机的技术优势，网络教育解决了许多传统教育无法解决的问题，最大限度地利用了教育资源，学习效率高于传统方法。

误区二:学习要有良好的计算机操作能力

事实上，在线教育对学习者的计算机知识和实际操作能力没有严格的要求。一般只要能简单操作，就会访问网站，下载上传资料，收发邮件，文字聊天。一般情况下，在线教学平台或学习网站会有详细的操作说明和说明，学习者只要按照操作说明的步骤，就可以使用在线教学平台参与在线课程学习。

同时，在手机上，只要使用微信，就可以听课，了解自己的学习过程。无论是在电脑上还是在手机上，都只涉及到一些基本操作，和我们日常接触互联网没有什么区别。

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