很多同学会说自己成绩不好，但不知道为什么。事实上，大多数学生已经掌握了所有的知识点，但只有一些坏习惯和缺点，导致没有分数。

让我们来看看一些常见的坏习惯。

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1.水分过多的

粗心属于学习习惯和考试习惯的范畴，往往表现为错误、粗暴、马虎、浮躁、粗心等症状。

“粗心”会从最初的粗心变成习惯性的行为，这不是一件无关紧要的事情，而是一个人的学习态度！题目简单不值得关注吗？真正的大考验是考验习惯、态度、素质！

也许当你总结过去的考试或答案时，你会发现你做错了题，既不是因为紧张，也不是因为你没有很好地掌握知识，只是因为你粗心大意，没有仔细检查问题。发完试卷可以再读一遍，发现稍微用心就能把错题做好。

2.厌倦了四处奔波

在校期间要上课，有的同学忙于各种社团和社会活动，有的同学要去实习等等。结果自制力时间太少。

随着时间的推移，越来越多的知识流失，最后难以回归。这个时候会有一种不努力就会进步的心理感觉，会有放弃的想法。

解决这个问题最好的办法就是挤出时间或者制定一个学习计划表，利用好琐碎的时间，制定出每天先看哪个科目，看多少。

3.一次接触十次感冒

初衷是最容易的植物，在阳光下暴晒一天，冰冻十天，也长不出来。比喻学习或努力，而懒惰，没有毅力。

这个词是对学习缺乏恒心的生动描述。原因很简单。靠前，没有好的计划。如果制定了计划，计划有一定程度的细致和详细的可行性，但也有可变性和灵活性。这主要是为了应对途中出现的新任务。第二，制定计划的关键是看执行情况。有了这样的计划，你才能强迫自己在一定时间内完成任务。

4.不平坦的

其实就是描述学习中的部分科目。有些程度不明显，有些偏科差距惊人。我们必须注意严重的违纪现象。

其实薄弱的课程才是你发现问题、总结问题的起点。成绩差的科目会暴露出最多的问题，也就容易多了。如果英语不好，那就多花点时间在英语上。

总之，要学会总结，发现，填补空白！

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