4招教你怎么整理2020年普通专升本备考笔记!

浏览次数:次 发布时间:2021-05-11

如何提高错题本的利用率,有效避免出错?乐贞教育给大家总结了以下几点,大家来看看~

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1.让后续分析彻底纠正“弯路”

错书里记录的是我曾经走过的“弯路”。在事发当时,我应该对错误有深刻的分析,但随着相关知识的学习,我可能会对这些知识有更深的理解。所以每次记录错误,都需要留一些空的空白,不断记下自己对相关知识的新认识,进行后续分析,多次触摸错误,揣摩知识点,前后对照。另外,纠错要“三观”,即每晚做作业前一次,每周六做周总结时一次,每月月考前一次。这样才能真正认清骨子里的错误,避免考试时重蹈覆辙。

2.让错的书成为全班的“财富”

翻翻不同学生的纠错书,会发现很多记录的错误都有共同点,只是在问题分析的深度和广度以及分析的角度上有很大的差异。为了全面了解问题,可以让错题本“漂移”,让每一个错题生都能在课堂上找到“朋友”,在纠错中找到“战友”。他们共同寻找错误的原因,讨论对错,争取对错。

3.让错的书变成“特别作业”

在错误教材的使用上,我们可以给它一个特殊的使命,就是为“错误”找兄弟姐妹。每周都要有足够的时间看纠错书,每一个错误找三个类似的问题来回答,作为类似问题来纠错。这个做法很有效。

4.让错别书变成另一种“课堂笔记”

在纠错书的实际应用过程中,有的同学在错题旁边记录了很多老师或其他同学分析的难点知识点、易错点、易混点,有的同学记录了老师和同学都懂的东西,重要的解题方法,上课规律的东西等。这种做法值得所有学生学习,只有这样才能加深记忆和理解,从而更好的提升自己,丰富自己!

错题是对你作业的重新理解和提高,对你知识的掌握起着非常重要的作用。你不妨试一试!


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