全国2013年自考《高级语言程序设计》教材大纲第六章

浏览次数:次 发布时间:2022-01-19

第六章手指针

(一)学习目标和要求。

通过本章的学习,要求掌握地址、指针和指针变量的概念。可以正确定义所需类型的指针变量;可以将指针变量正确指向变量、数组元素、数组或字符串;能正确使用指针变量引用字符串中的指向变量、数组元素或字符;理解指针数组的概念和用法。

重点:指针变量的定义、初始化和赋值方法。使用指向变量、数组和字符串的指针变量来正确引用变量、数组元素和字符串。方法来获取变量、数组、数组元素和字符串的地址。

难点:指针的概念;指针变量的算术运算和指针数组元素的使用。

(二)课程内容。

6.1指针和指针变量。

6.2指针变量的定义和初始化。

6.3指针变量的使用。

6.4指针数组。

6.5指针编程示例。

(三)考核知识点和考核要求。

1.地址、指针和指针变量的概念达到了“理解”的程度。

1.1了解指针和地址的关系。

1.2了解指针变量的概念和作用。

2.指针变量的定义、初始化、赋值和一般使用形式都达到了“理解”的程度。

2.1掌握指针变量的定义和初始化方法。

2.2掌握指针变量的赋值和一般用法。

2.3了解“取地址运算符&”和“指针运算符*”的功能。

3.指针变量的使用达到了“简单应用”的水平。

3.1掌握指针变量指向变量的用法。

3.2可以使用指向一维数组元素的指针变量来引用数组元素。

3.3掌握指针变量指向字符串的用法。

4.指针数组的定义、初始化和引用达到了“理解”的程度。

4.1了解指针数组的定义和初始化方法。

4.2掌握指针数组元素的用法。

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