全国2013年自考《高级语言程序设计》教材大纲第五章

浏览次数:次 发布时间:2022-01-19

第五章组数。

(一)学习目标和要求。

通过本章的学习,要求掌握一维数组、二维数组和字符数组的定义和初始化,以及数组元素的引用方法。掌握字符串存储和处理的方法;掌握使用系统函数处理字符和字符串的常用方法。

重点:一维数组、二维数组、字符数组的定义和初始化,数组元素的引用;字符串存储和处理的特点和方法;字符串处理函数的使用。

难点:选择冒泡排序算法及其程序设计;字符串比较、子串判断算法及其程序设计:二维字符数组中字符串的处理。

(二)课程内容。

5.1一维数组

5.2二维数组。

5.3字符数组和字符串。

(三)考核知识点和考核要求。

1.一维数组的定义和初始化以及数组元素的引用方法达到了“综合应用”的水平。

1.1掌握一维数组的定义和初始化方法。

1.2掌握用下标引用一维数组元素的方法。

1.3掌握用单阶循环依次处理一维数组元素的方法。

2.2D阵的定义和初始化以及阵元的引用方法达到了“简单适用”的水平。

2.1掌握2D阵的定义和初始化方法。

2.2掌握2D阵元的下标引用方法。

2.3掌握双度循环依次处理二维数组元素的方法。

3.字符数组的定义和初始化以及数组元素的引用方法。达到“综合应用”的水平。

3.1掌握字符数组的定义和初始化方法。

3.2掌握字符数组元素的下标引用方法。

4.字符数组中存储的字符串的输入输出和处理方法达到了“简单应用”的水平。

4.1了解一维字符数组中单个字符串的存储形式。

4.2掌握一维字符数组中存储的字符串的输入/输出方法。

4.3掌握2D字符数组中多个字符串的存储方法。

4.4掌握2D字符数组中存储的字符串的输入/输出方法。

5.字符串处理的通用系统功能及其使用,达到“简单应用”的水平。

5.1字符串的输入输出可以通过get函数和put函数来实现。

5.2掌握如何使用字符串串联(strcat)、比较(strcmp)和复制(strcpy)函数。

5.3掌握如何使用字符串长度测试(strlen)功能。

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