第三章人类社会及其发展规律。

学习目标和要求。

本章讨论历史唯物主义的基本原理。研究本章，要掌握社会的基本结构，了解社会存在与社会意识的关系，社会的基本矛盾及其运动规律，了解社会形态的划分方法和社会形态更替的规律，明确社会形态的发展是一个自然的历史过程。深刻理解社会发展的各种驱动力及其相互关系；要正确认识进入的性质和人与社会的关系、群众和个人在历史上的作用、无产阶级政党的群众观点和群众路线的工作方法。

课程内容

第一节基本社会矛盾及其运动规律。

1.社会存在与社会意识。地理和人口因素在社会发展中的作用，生产方式及其在社会发展中的作用。社会意识及其结构。社会存在与社会意识的关系。

2.生产力和生产关系矛盾运动的规律。而生产力系统、生产关系和生产关系系统，以及生产关系必须与生产力的本质规律相适应。

3.经济基础与上层建筑矛盾运动的规律。经济基础的含义，上层建筑的含义，政治上层建筑与观念上层建筑的关系，上层建筑必须符合经济基础发展所要求的规律。

4.社会形态的划分与社会形态的替代和发展。社会形态的划分和社会形态的发展是自然的历史过程，是社会历史的决定性和选择性发展，是社会形态发展的统一性和多样性。

第二节社会历史发展的动力。

1.基本社会矛盾在社会发展中的作用。两对基本社会矛盾的关系是社会发展的基本动力。

2.阶级斗争在阶级社会发展中的作用。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

3.革命和改革在社会发展中的作用。社会革命及其在社会发展中的作用，社会改革及其在社会发展中的作用，以及社会主义社会的改革。

4.文化在社会发展中的作用。文化的含义和特征，文化的社会功能，大力发展社会主义先进文化。

第三节人民在历史发展中的作用。

1.人性与人与社会的关系。人的自然属性、人的社会属性和人的本质是两个层次。马克是对人的本质和人与社会关系的三种定义。

2.人民是历史的创造者。历史观中有两种根本对立的观点，即人民及其在历史上的作用和无产阶级政党的群众观点和群众路线。

3.个人在历史上的角色。普通人物和历史人物，正面人物和反面人物，历史上杰出人物的作用，无产阶级领袖的历史作用。

评估知识点和评估要求。

1.基本社会矛盾及其运动规律。

(1)死记硬背:基本的社会矛盾。社会存在。地理环境。人口因素。生产方式。社会意识。社会心理学。思想体系(社会意识形态)。意识形态。非意识形态。个体意识。群体意识。生产力。生产关系。经济基础。上层建筑。经济和社会模式。社会形态。

(2)理解:地理环境在社会发展中的作用。人口因素在社会发展中的作用。生产方式在社会发展中的作用。社会意识的相对独立性。社会存在与社会意识的关系是历史观的基本问题。生产力系统的要素。生产关系系统。三种社会形态与五种社会形态的关系。社会形态的发展是一个自然的历史过程。

(3)简单适用:社会存在与社会意识关系的原理及其现实意义。生产资料所有制形式是整个生产关系基础的观点及其现实意义。以及生产和生产力辩证关系的原理和现实意义。政治上层建筑与观念上层建筑关系的原则和现实意义。经济与上层建筑辩证关系的原理及现实意义。

(4)综合应用:科学技术是第一生产力。生产关系必须适应生产力性质的规律及其现实意义。上层建筑必须符合经济基本发展要求的规律及其现实意义。社会历史发展的确定性与选择性的关系原则及其历史和现实意义。社会发展统一性与多样性关系的原则和意义。

2.社会历史发展的动力。

(1)死记硬背:课堂的本质。社会革命。社会改革。

(2)认识:两种基本社会矛盾的关系。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。社会革命的根源。社会革命的类型。社会革命的形式。社会革命在社会发展中的作用。社会革命和社会改革的区别。社会改革在社会发展中的作用。

(3)综合运用:结合中国实际，证明社会主义社会改革的特点。结合中国改革的实践，说明改革是社会主义制度的自我完善。

3.人民在历史发展中的作用。

(1)记忆:人类的自然属性。人的社会属性。马克思对人性的三种定义。群众的含义和构成。普通人。历史人物。杰出人物。

(2)明白:劳动是人的本质。人性是一切社会关系的总和。人的需求是人的本质。人与社会的关系。关于历史创造者的两种根本对立的观点。历史唯心主义的两个主要缺点。

(3)简单应用:结合实际情况，说明人民群众在推动历史发展中的作用。用实践说明无产阶级领袖的历史作用。无产阶级政党的群众观及其现实意义。坚持无产阶级政党群众路线的现实意义。

(4)综合运用:正确评价历史上杰出人物的作用。

编辑建议:

2014年，《马克思主义基本原理概论》自学考试大纲。

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