第四章词汇。

一、学习的目的和要求。

(一)熟悉词的概念、词的结构、词义和词汇构成等。

(二)掌握确定词语的一般方法，学会区分词语与其他语言单位。

(3)学会辨析常用词的含义和用法，提高正确用词的能力。

(四)了解辞书概况，熟练查阅通用辞书。

二、考试内容。

第一部分是词汇概述。

语素

语素是最小的语音语义组合，也是最小的有意义的语言单位。现代汉语中的语素识别不仅涉及与音节和汉字的区分，还涉及与词的区分。语素是单音节和多音节的。有能形成的词，也有不能形成的词。有定位的，也有未定位的。

(2)文字

单词是可以独立使用的最小语言单位。在现代汉语中，判断一个语言单位是否为词的方法有四种:(1)是否可以单独说，(2)是否可以单独作为句法成分，(3)剩余法，(4)分离法。

(3)成语

成语是词汇的特殊成员，有固定的形式和完整的意义，其功能相当于使用中的词语。成语可以看作是单词的等价物。

第二节，词语的结构。

简单的话。

纯词是由一个语素构成的词，包括单音节词、连冕词、叠词和音译词。

(2)复合词。

复合词是由两个或两个以上的语素构成的，可以分为组合和附加两种类型。复合词由词根和词根组成，主要有五种结构类型:主导型、补充型、陈述型、并列型和偏正式型。附加复合词由词根和词缀组成，主要分为前缀加词根和词根加后缀两种类型。复合词也可以有三个以上的语素，形成多层结构。

(3)缩略语。

包括复合词的缩写和短语的缩写，主要有三种方式。

第三节词义

(一)词义的性质和类型。

意义是客观的、普遍的、模糊的。

关于词义的类型，有四个概念:本义、本义、引申义和喻义。

(二)词义的发展。

词义是发展变化的，主要包括扩张、收缩和转移。

(3)单义性和多义性。

现代汉语中有些词只有一个意思，叫做单音节词。大多数单词有不止一个意思，而且是多义词。

第四节同音词、同义词和反义词。

同音字。

同音字包括同音字和同音字。同音词是几个词的同音词，一词多义就是一词多义。

(2)同义词。

同义词有两种:等价词和同义词。同义词可以从意义、用法和附加颜色三个方面来区分。

(3)反义词。

反义词是一组表达相反意思的词。反义词的使用可以增强表达效果，有助于辨析词义，具有特殊的构词功能。

第五节词汇的构成。

(一)基本词语。

基础词作为词汇的核心部分，具有三个特点:稳定性、普遍性和作为新词的基础。与基本词相反，它们是普通词。

(二)词汇的发展。

词汇在不断发展。首先是新词的添加，包括创造新词和吸收方言中的外来词。第二，隐藏了一些旧词。在词汇的发展过程中，一些旧词会在现代汉语中重新出现，一些旧词曾经因为社会变迁而被废弃，后来随着社会变迁又回来了。

第六节成语

成语是汉语词汇的一部分，包括成语、谚语、歇后语和成语。其中，成语是惯用的成语。

第七节字典。

词典大致可以分为两类:汉语词典和百科词典。汉语词典的排列方式主要有四种，用户会根据这四种排列规则进行核对。

三、考核知识点及考核要求。

(一)语素的识别和分类。

1.记忆:(1)语素的定义，(2)语素的范畴。

2.了解:(1)语素的特点，(2)语素与音节的联系与区别，(3)语素与汉字的联系与区别，(4)现代汉语语素的识别方法。

3.应用:(1)区分语素与词，(2)区分语素与音节，语素与词，(3)区分语素范畴。

(二)确定词语的方法。

1.记忆:单词的定义。

2.了解:(1)词语的特点，(2)确定词语的一般方法。

3.应用:(1)区分词和语素，(2)区分词和短语。

(三)词语的结构类型。

1.记忆:(1)简单词的类型，(2)词根和词缀，(3)复合词的类型。

2.了解:(1)简单词的定义，(2)复合词的定义，(3)简单词、复合词、单音节词和多音节词的关系，(4)缩略语的构成和应用原则。

3.应用:(1)区分简单词和复合词，(2)区分组合复合词的五种结构类型，(3)分析附加复合词的结构，(4)区分字面形式相同的词根和词缀，(5)分析多层结构的复合词。

(4)词义的性质、类型和发展模式。

1.记忆:词义的三个属性。

2.词义发展的途径。

3.应用:(1)区分词语的本义、基本义、引申义和喻义；(2)举例说明词义发展的方式。

(5)同音词和多义词。

1.背记:(1)同音字的定义，(2)一词多义的定义。

2.理解:(1)同音字的类型，(2)词的固定意义和临时意义，(3)词的意义，(4)单音节词。

3.应用:区分同音词和多义词。

(6)同义词和反义词。

1.了解:(1)两类同义词的区别，(2)区分同义词的方法，(3)反义词的性质及其在语言中的作用，(4)反义词的对应关系。

2.应用:同义词辨析。

(七)词汇的构成和成语的类型。

1.背记:(1)基本词的特点，(2)成语的类型。

2.了解:(1)基本词和一般词的区别，(2)词汇发展的主要内容，(3)各种成语的特点和作用，(4)成语的来源。

3.应用:(1)解释常用成语的含义和构成；(2)区分各种成语。

(八)词典及其检索方法。

1.了解:(1)词典的分类，(2)词典整理和检索的一般方法。

2.应用:搜索四种排列类型的词典。

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