第九章20世纪文学(一)。

第一节概述

一、学习的目的和要求。

了解20世纪现实主义文学的发展和特点。掌握各国现实主义文学的主要成就。

二是课程内容。

俄罗斯-苏联文学。

(二)欧美文学。

三、考核要求和考核知识点。

1.识记:俄罗斯主要代表作家及其代表作品——苏联、法国、英国、德国、美国。

2.理解:“白银时代”。“解冻文学”。“战壕真理学校”。全景文学。长河小说。陌生化效果。

3.应用:《美国悲剧》的思想内容。

第二节高尔基

一、学习的目的和要求。

了解高尔基的生平和创作，以及他在文学史上的地位。掌握《母亲》的思想内容、人物形象和在文学史上的地位。

二是课程内容。

(a)生活和创造。

(2)“母亲”

三、考核要求和考核知识点。

1.记忆:高尔基的主要作品。

2.理解:高尔基早期的创作特色。

3.应用:《母亲》的思想内容、人物和在世界文学史上的地位。

第3节肖洛霍夫

一、学习的目的和要求。

了解肖洛霍夫(1905-1984)的生活和创作。掌握《静静的顿河》的内容、思想、人物和艺术成就。

二是课程内容。

(a)生活和创造。

(2)宁静的顿河。

三、考核要求和考核知识点。

1.肖洛霍夫的主要作品。

2.理解:《一个人的遭遇》在苏联战争文学史上的地位。

3.应用:格雷戈里的形象和悲剧意义。静静的顿河艺术成就。

第四节罗曼罗兰。

一、学习的目的和要求。

了解罗曼罗兰(1866-1944)的生活和创作。掌握约翰·克立斯·克里斯托弗的内容、思想、人物和艺术特色。

二是课程内容。

(a)生活和创造。

(二)“约翰·克立斯·克里斯托夫”。

三、考核要求和考核知识点。

1.罗曼罗兰的主要作品。

2.理解:音乐小说。

3.应用:约翰·克立斯·克里斯托弗的形象及其意义。

第五章海明威

一、学习的目的和要求。

了解海明威的生活和创作(1899-1961)。掌握《老人与海》的内容、思想、人物和艺术特色。

二是课程内容。

(a)生活和创造。

(2)《老人与海》。

三、考核要求和考核知识点。

1.记忆:海明威的主要作品。

2.理解:失落的一代。冰山原理。坚强的性格。《永别了，武器》的思想内容。

3.应用:《老人与海》的象征意义和艺术风格。圣地的形象。

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