选择不同专业升级的考生，备考特别辛苦。他们需要跨越零基础的专业障碍，打破封锁限制的信息障碍，付出超过平均成本的障碍，克服亚历山大的信心障碍。

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选择升级专业的考生，备考特别辛苦，需要跨越零基础的专业坎，打破封锁限制的信息坎，付出超过平均成本坎，克服亚历山大的信心坎。在各种不利条件下，比如时不时的日子，不利的土地，人与人之间的不和谐，意味着付出更多的时间和精力。要想打赢这场艰苦的战斗，拿到期待已久的录取通知书，必须跨越零基础、短信、苦心态三个坎。

一级:专业基础归零

这几乎是跨学科的通病，因为考生面对的是一个不熟悉的学科领域。俗话说“隔行如隔山”，原来专业基础薄弱，和有两年专业经验的考生竞争难度可想而知。尤其对于跨专业的考生来说，从文科到理科是最难跨越的，因为数学是很多文科生都无法跨越的一道坎。从理科走向文科并不容易，因为理工科长期学习形成的思维模式与文科有很大不同，考生在复习过程中要有意识地转变角色。

建议跨专业考生:早点复习专业课，千万不要为了专业课临时抱佛脚。一般考生会提前一年开始准备，了解最新的招生简章、专业目录及相关政策。在此之前，考生可以参考以前的参考书进行复习。如果不更换命题组的老师，不调整专业方向，那么指定的一般复习的参考资料没有太大变化。即使他们变了，你也复习了一段时间，相对容易调整。

对于“跨学科”的考生来说，要想在短时间内对一门全新的学科有更深入的了解，就必须反复阅读教材。但读书不是盲目的，一定要抓住重点。考生可以参考历年真题，根据题型方向把握复习重点。另外可以问问本专业的老师和学生，有需要的话可以报专班。他们的指导很有针对性，有利于提高我们的复习效率。

2级:信息收集困难

某种程度上也是信息战。对于参加高考的学生来说，收集招生信息、高考趋势、参考书目、报考时间等是必不可少的一步。作为一个“跨专业的学生”，这个过程可能会直接影响高考的成败。尽可能的了解相关信息，可以正确的知道自己的准备，集中精力复习核心知识，不至于因为信息闭塞而走弯路。在收集复习资料的过程中，历年专业课的考题也是考生必备的资料，学生可以在线收集。在此，我们提醒所有考生在搜集信息资源的过程中不要盲目迷信，适合自己的才是最有用的。

三级:容易动摇

由于跨专业学生面临的困难和压力很大，难免会有急躁、缺乏自信、孤独感甚至动摇，很多考生坚持不到最后。比如有的同学看到报考同专业的同学复习效率很高，但是状态不好的时候往往会抑郁焦虑，然后怀疑自己，退休。

其实随着复习时间的增加，在对复习效果有了一定的把握之后，这种自信心一般会有所缓解。有压力是正常的，但是如果压力太大，要提醒自己适当做一些调整。紧张和焦虑不一定是坏事，但往往取决于候选人如何处理。从某种意义上说，考试其实是一个人的战斗，最大的竞争对手是自己。只有坚持下去，战胜自己，才能打赢这场持久战。建议考生尽量不要和同学校同专业的竞争对手一起学习，因为每个人都有一个起伏的时期，避免别人的进步对自己复习计划的影响。

你选择了“交叉学科”的道路，证明了你是一个有目标有理想的勇士，但这条道路布满荆棘。只有坚持，你才能翻过这座山，看到大海！

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