不要假装努力准备入学考试？候选人避免这样做。对大学生来说，学习很重要，但你却陷入了，虚假的勤奋,，你知道吗？如果你的主要表现有以下三个特点，说明你正在陷入，虚假的勤奋,不知情。

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01没有统筹规划，盲目从众

在复习期间，很多大学生主要苦恼的是:集中化主要表现在盯着别人复习和深入，随波逐流,。看着别人背古诗词，他们也用耳朵呻吟，听说是谁买了这本练习本，放学就没日没夜的去乐贞书店...平时所有的辅导书都只用了两页纸，原材料太多，找不到方向，复习的日子一天天减少，导致完全迷茫。只有了解自己的现状，才能做出科学规范的整体规划。建议先学会放下手中的笔，了解这许多难题，才能把自己的努力和激情用到积极的领域。我的强项是什么？目前最缺的阶段是什么？我一直不擅长这门学科，因为哪一门没能补上？在学习中，学习流畅高效的方法是什么，显著的努力有什么用？我是跟着XX买的这本辅导书，但是真的适合我吗？我和XX有什么区别？

02分不清主次，没关系

没有复习计划的主要缺点是时间活力分配不均。要做的事情太多，学生在最精力充沛的情况下，做不到最关键的事情。这也是学生整天忙碌却达不到总体目标的关键原因。高效的时间管理不是增加额外的开发时间，而是区分主次。这是时间管理的一个关键宝藏——四象限时间管理法所倡导的。分清重点学科的轻重缓急，用宝贵的生命力去做最关键的事情，抓住老师关注的重点和问题，集中精力去攻克，才能保证时间的高效利用。

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当你看到它时，你一做就会浪费它

毛笔训练必不可少，是一个学习和使用的互动全过程。但是很多同学只是靠机械设备刷了很多遍习题，从来没有独立梳理和思考过。一个导致错误的问题，下次遇到类似的，还是会犯错误。学神是在训练中发展起来的，差生是在海战术中迷失的。考题做不完，但是题目和调查的知识点确实有限。期待两者之间出现新的问题和困难，不如在有限的时间内回忆旧的问题。考试成绩好的同学，可能没做过多少题，但是手上会有课堂笔记。收集过去出现的错题集，做好记录识别工作；这几个方面很重要:这个问题的错误原因是什么？考察哪些知识点？如果想法是正确的，那么哪一个解释了整个过程中的疏漏？抓住问题、弱点、弱点，一眼就能看出来。

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