第五章抒情作品。
一、学习目标和要求。
这一章主要讨论抒情作品的基本问题。研究应围绕“抒情作品的内涵”、“抒情的本质”、“抒情的原则”、“抒情的方式”、“抒情的策略”和“抒情作品的特点”展开。通过本章的学习,我们应该掌握抒情作品的基本内容。要求熟记抒情作品的基本概念,把握抒情作品的本质、原则、途径和策略,结合具体作品理解和分析各种抒情作品的基本特征。
二是课程内容。
第一节抒情作品与情感。
一、抒情作品的内涵。
(一)基于情感的抒情作品。
(二)抒情作品的内涵。
二是抒情作品的情感表达。
(一)情感的特点。
(二)抒情作品的情感表达。
三、抒情作品的情感特征。
(一)广义的情感和狭义的情感。
(二)日常情感和艺术情感。
第二节抒情作品与抒情性。
一、抒情的本质。
(一)表达情绪,即表达情绪。
(二)表达情感就是传递情感。
(c)表达情绪意味着投射情绪。
二、抒情原则。
古典主义的抒情原则。
(二)浪漫主义的抒情原则。
(三)象征主义的抒情原则。
(四)抒情性的一般原则。
第三,抒情的方式。
(一)用声音传达感情,既有声音又有情感。
(二)与风景结缘,情景交融。
第四,抒情策略。
(一)抒情语法策略。
(二)抒情修辞策略。
动词 (verb的缩写)抒情传统。
(一)抒情传统的形成。
(二)不同的抒情传统。
第三节抒情作品的特点。
一、主题和结构特点。
(一)主题特征。
(2)结构特征。
二是形象和主题特征。
(a)图像和主题特征。
(二)原型意象和抒情母题插画。
(3)原型意象、抒情母题和创新意识。
第三,文体特征。
(一)风格的审美内涵。
(二)抒情诗的特点。
(三)抒情散文的特点。
第三,评估知识点。
1.抒情作品与情感的关系;
2.抒情的本质和原则;
3.抒情的方式、策略和传统;
4.抒情作品的基本特征。
第四,考核要求。
(一)记忆。
1.论文学抒情性的重要作家:
2.文学抒情性的主要定义;
3.抒情和情感的概念;
4.沟通和表现的区别。
(2)理解。
1.抒情作品的内涵;
2.抒情作品的情感表达;
3.抒情作品的情感特征;
4.抒情的本质;
5.抒情的各种原则;
6.抒情的方式和策略;
7.中西抒情传统;
8.抒情作品的特点。
(3)应用。
1.结合作品分析抒情作品的特点;
2.结合作品分析抒情的各种原则;
3.结合作品分析抒情的方式和策略。
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