第五章抒情作品。

一、学习目标和要求。

这一章主要讨论抒情作品的基本问题。研究应围绕“抒情作品的内涵”、“抒情的本质”、“抒情的原则”、“抒情的方式”、“抒情的策略”和“抒情作品的特点”展开。通过本章的学习，我们应该掌握抒情作品的基本内容。要求熟记抒情作品的基本概念，把握抒情作品的本质、原则、途径和策略，结合具体作品理解和分析各种抒情作品的基本特征。

二是课程内容。

第一节抒情作品与情感。

一、抒情作品的内涵。

(一)基于情感的抒情作品。

(二)抒情作品的内涵。

二是抒情作品的情感表达。

(一)情感的特点。

(二)抒情作品的情感表达。

三、抒情作品的情感特征。

(一)广义的情感和狭义的情感。

(二)日常情感和艺术情感。

第二节抒情作品与抒情性。

一、抒情的本质。

(一)表达情绪，即表达情绪。

(二)表达情感就是传递情感。

(c)表达情绪意味着投射情绪。

二、抒情原则。

古典主义的抒情原则。

(二)浪漫主义的抒情原则。

(三)象征主义的抒情原则。

(四)抒情性的一般原则。

第三，抒情的方式。

(一)用声音传达感情，既有声音又有情感。

(二)与风景结缘，情景交融。

第四，抒情策略。

(一)抒情语法策略。

(二)抒情修辞策略。

动词 （verb的缩写）抒情传统。

(一)抒情传统的形成。

(二)不同的抒情传统。

第三节抒情作品的特点。

一、主题和结构特点。

(一)主题特征。

(2)结构特征。

二是形象和主题特征。

(a)图像和主题特征。

(二)原型意象和抒情母题插画。

(3)原型意象、抒情母题和创新意识。

第三，文体特征。

(一)风格的审美内涵。

(二)抒情诗的特点。

(三)抒情散文的特点。

第三，评估知识点。

1.抒情作品与情感的关系；

2.抒情的本质和原则；

3.抒情的方式、策略和传统；

4.抒情作品的基本特征。

第四，考核要求。

(一)记忆。

1.论文学抒情性的重要作家:

2.文学抒情性的主要定义；

3.抒情和情感的概念；

4.沟通和表现的区别。

(2)理解。

1.抒情作品的内涵；

2.抒情作品的情感表达；

3.抒情作品的情感特征；

4.抒情的本质；

5.抒情的各种原则；

6.抒情的方式和策略；

7.中西抒情传统；

8.抒情作品的特点。

(3)应用。

1.结合作品分析抒情作品的特点；

2.结合作品分析抒情的各种原则；

3.结合作品分析抒情的方式和策略。

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