第一章情绪。

一、学习的目的和要求。

要求考生了解美学的概况，系统掌握美学的本质和定位，美学研究的对象和方法，美学的诞生和发展，美学的哲学基础和基本问题，美学与生活的关系等。

二是课程内容。

第一节美学是什么样的学科？

一、美学史上的几种观点。

第二，对美学研究对象的理解。

3.美学是一门关于审美现象的综合性人文学科。

第四，美学研究的方法。

第二部分是美学的诞生和学科的发展。

1.审美意识、审美思维和审美规律。

二、鲍姆花园与美学的诞生。

第三节，美学的哲学基础。

一、美学的哲学基础。

第二，马克思主义的实践本体论。

第四节美学与生活。

首先，美学是一种生活实践。

第二，审美是一种高级的人生境界。

第五节美学研究的基本问题。

一、审美关系与审美活动。

第二，美和审美形式。

第三，美感和审美体验。

四.艺术和审美教育。

第三，评估知识点。

1.美学的学科性质。

2.美学的研究对象。

3.美学的发展。

4.美学的哲学基础。

5.审美活动是人类生存的基本方式。

6.美学研究的五个基本问题。

第四，考核要求。

1.记忆。

(1)美学是关于审美现象的综合性人文学科。

(2)审美发展的三个阶段(审美意识、审美思维和审美纪律)。

(3)“美学”的本义与现实变迁。

(4)实践概念的含义。

(5)审美活动是人的基本生存方式和生活实践之一。

(6)审美活动、审美形式美、美感与审美体验、艺术与艺术活动、美育等基本概念的内涵。

2.明白；理解

(1)美学研究对象的复杂性，全面准确地认识审美活动。

(2)美学学科研究的研究方法。

(3)美学与哲学的关系。

(4)美学理论应以实践存在为基础。

(5)美学研究的五个基本问题。

(6)审美境界的主要特征。

3.申请。

(1)结合实例，审美活动是人类存在的基本方式。

(2)结合实际分析，美学的研究对象应该是审美活动。

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