第七章群体间的互动。
一、学习的目的和要求。
研究这一章,主要要了解群体的协同效应,影响群体成员从众行为的因素,群体沟通的过程和类型,了解影响群体有效沟通的主要障碍,学会有效倾听,分析群体决策的利弊,掌握与群体决策相关的技巧。目的是深入了解群体内部的互动行为,提高沟通的有效性和决策的正确性。
二是课程内容。
第一节协调效应
(一)群体推广效应。
团体推广效应的含义。团队提升效应对团队管理过程的意义。
(二)社会惯性效应。
社会惯性效应的含义。社会闲散的原因。
(3)协同效应。
协同的意义。群体互动的正负协同效应。
第二节群体压力与从众。
(a)群体压力和从众。
群体压力的含义。压力对群体成员个人判断和态度的影响。
(二)影响羊群行为的因素。
个人因素。环境因素。
第三节小组交流
沟通的过程。
沟通过程模型。
(二)传播的类型和特点。
交际类型的分类标准有三个:(1)根据交际形式,交际可分为口头交际、书面交际和非语言交际;(2)按照沟通的方向,沟通可以分为向上沟通、向下沟通和平行沟通;(3)根据组织结构的特点,沟通可以分为正式沟通和非正式沟通。
(三)有效沟通的障碍。
影响有效沟通的障碍主要有六种:扭曲源、沟通焦虑、过滤、选择性感知、情绪和语言。
(四)有效倾听。
提高听力技巧的八个行动指南:1。使用眼神交流;2.表示赞同的点头和适当的面部表情;3.避免分散注意力的动作或手势;4.提问;5.复述;6.避免中途打断说话者;7.不多说;8.听者和说话者的角色转换很顺利。
第四节集团决策
(一)群体决策的利弊。
1.群体决策的优势:(1)信息和知识更加完整;(2)增加观点的多样性;(3)提高决策的可接受性;(4)增加合法性。
2.群体决策的缺点:(1)浪费时间;(2)从众压力;(3)少数控制;(4)职责不清。
3.群体决策与个体决策在效果和效率上的比较。
(二)群体思维与群体决策风险转移。
群体思维的意义。群体思维的表达。影响群体思维的因素。群体转移的含义及群体风险转移的原因。
(三)群体决策技术。
头脑风暴。命名组技术。德尔福技术。电子会议。
第三,评估知识点。
(一)协同效应。
(二)群体压力与从众。
(三)群体沟通。
(4)群体决策。
第四,考核要求。
(一)协同效应。
1.记忆:(1)群体促进效应的含义;(2)社会惯性效应的含义;(3)协同效应的含义。
2.了解:(1)团体推广效应对管理团体过程的意义;(2)社会闲散的原因;群体互动的正负协同效应。
3.应用:分析协同效应对团队绩效的影响。
(二)群体压力与从众。
1.记忆:(1)群体压力的含义;(2)从众的含义。
2.理解:影响羊群行为的个人因素和环境因素。
3.应用:分析群体压力对群体成员个人判断和态度的影响。
(三)群体沟通。
1.记忆:(1)交流的意义和交流过程的方式;(2)传播的主要类型和特征。
2.理解:影响有效沟通的六大障碍。八卦的特点、目的和作用。
3.应用:(1)掌握提高有效听力的八大行动指南,并运用到实际的交流过程中。(2)如何减少流言的负面影响。
(4)群体决策。
1.记忆:(1)群体思维的意义;(2)群体转移的含义。
2.了解:(1)影响群体思维的因素;(2)群体风险转移的原因。
3.应用:(1)比较个体决策,分析群体决策的优缺点;(2)比较分析四种群体决策技术的有效性和适用条件。
编辑建议:
快来参加《组织行为》自学教程> >
2014年自学组织行为考试大纲。
2014年1月,自考复习,做了备考指导,打造自己的学习计划。
自学考试时间调整考试机会减少如何高效备考?
2014年1月,研讨会全面开启,网校助力大家成功!
部分内容来源于网络转载、学生投稿,如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉,请联系邮箱(1296178999@qq.com)反馈。 未经本站授权,不得转载、摘编、复制或者建立镜像, 如有违反,本站将追究法律责任!
本文标签: 互动考试大纲自考群体 上一篇:2014年自考组织行为学考试大纲群体心理与行为基础 下一篇:2014年自考组织行为学考试大纲群体的人际关系