第十二章领导者的决策行为。
一、学习目的的要求。
通过本章的学习,我们要认识到决策对实现领导有效性的重大意义,把握领导决策的原则、客观依据、程序和民主化,从而提高领导决策的有效性。
二是课程内容。
第一节领导与决策。
决策对实现领导有效性的意义。
第二节领导决策的原则。
(一)声音信息原则。
(二)可行性原则。
(3)系统分析原理。
(四)比较选择原则。
(e)限制原则。
(六)集体决策原则。
第三节领导决策的客观依据。
(一)决策对象本身的特点和规律。
(二)未来发展趋势研究。
(三)社会发展研究。
(4)决策应符合政策和法律规范。
第四节,领导决策过程。
(一)发现问题。
(二)确定目标。
(3)认可的价值标准。
(4)制定计划。
(5)项目评估。
(6)方案选择。
(七)实证检验。
(八)组织实施。
第五节领导决策程序。
决策民主化。
(二)科学决策。
(三)提高领导者决策水平的方法。
第三,评估知识点。
(一)决策对实现领导效能的意义。
(二)领导决策应遵循的原则。
(三)领导决策的客观依据。
(四)领导决策过程。
民主领导决策。
(6)科学的领导决策。
(七)提高领导决策水平的方法。
第四,考核要求。
(一)理解:分析决策对领导有效性的意义。
(二)明白:领导决策的原则。
(三)应用:分析领导决策的客观依据。
(四)理解:领导决策的过程。
理解:民主、科学和有效的领导决策。
编辑建议:
快来参加《组织行为》自学教程> >
2014年自学组织行为考试大纲。
2014年1月,自考复习,做了备考指导,打造自己的学习计划。
自学考试时间调整考试机会减少如何高效备考?
2014年1月,研讨会全面开启,网校助力大家成功!
部分内容来源于网络转载、学生投稿,如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉,请联系邮箱(1296178999@qq.com)反馈。 未经本站授权,不得转载、摘编、复制或者建立镜像, 如有违反,本站将追究法律责任!
本文标签: 考试大纲自考行为学行为 上一篇:2014年自考组织行为学考试大纲领导理论 下一篇:2014年自考组织行为学考试大纲激励过程诸要素的研究